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原子结构示意图 质子数 核外电子数 最外层电子数 元素符号 离子符号

 
 
12
 
 
 
考点:原子结构示意图与离子结构示意图,化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:由原子中,质子数=核外电子数,结合原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层.若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子,进行分析解答即可.
解答:解:由题意可知,其原子核外电子数为12,原子中,质子数=核外电子数,则其核内质子数为12,核外有3个电子层,第一层上有2个电子,第二层8个电子,第三层2个电子,其原子的结构示意图为:
镁属于的元素符号为Mg;最外层电子数是2,在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子,其离子符号为Mg2+
故答案为:
原子结构示意图 质子数 核外电子数 最外层电子数 元素符号 离子符号

12 12 2 Mg Mg2+
点评:本题难度不大,考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用高锰酸钾反应制取少量氧气请回答下列问题:
(1)写出如图中仪器的名称:
 
 
,③
 
 

(2)指出图中的四处错误:
 
 ②
 
 
   ④
 

(3)实验室用加热高锰酸钾制取氧气时,如果用排水法集气时,当观察气泡
 
 放出时就可以收集.当停止反应时,如果先熄灭酒精灯,再把导管从水槽里撤出,造成的后果是
 
.证明一瓶无色气体是氧气的方法
 

(4)某同学在做氧气制取过程中发现试管破裂了,请你分析一下原因可能有(至少写三条)
 
 
 

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物质的结构决定性质,性质决定用途,请填写下列内容.
(1)保持铁的化学性质的最小微粒是
 

(2)钠原子与钠离子化学性质不同的原因是
 

(3)过氧化氢与水化学性质不同的原因是
 

(4)许多物质能在氧气中燃烧,是因为氧气具有
 
的性质;
(5)氦气可以做灯泡保护气,是因为氦气的化学性质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用试剂正确的是
 

A.CO2(CO)--在氧气中点燃          B.SO2(HCl)--通过氢氧化钠溶液
C.NaCl溶液(NaHCO3)--加入稀盐酸   D.NaOH溶液(Na2CO3)--
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用元素符号或化学式填空:
(1)3个氢原子
 
  (2)2个三氧化硫分子
 
  (3)5个镁离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知有Na2S、Na2SO3、Na2SO4三种物质的混合物100g,测得钠的质量分数为46%,则混合物中钠元素与硫元素的质量比为
 
,含氧元素的质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学式表示下列化学反应,并指出是化合还是分解反应.
①燃烧赤磷
 

②加热紫黑色晶体制氧气
 

③水通电
 

④水银受热
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

由下列四种原子结构示意图,其中化学性质最相似的两种元素是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学方程式描述下列事实:
(1)不能用铁制容器装波尔多液:
 

(2)常温下,铝具有很好的抗腐蚀性能,是因为铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜
 

(3)实验室用高锰酸钾制氧气
 

(4)木炭还原氧化铜
 

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