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    小华取Cu-Zn合金的混合物20g，加入稀硫酸后测定的数据如右图，求：
    （1）原混合物中铜的质量分数．
    （2）完全反应后溶液中溶质的质量分数．（保留到0.1%）
    考点：根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
    专题：综合计算（图像型、表格型、情景型计算题）
    分析：依据Cu-Zn合金的混合物20g中铜不能与稀硫酸反应，所以可知铜的质量，据此可知铜的质量分数，同时依据锌与稀硫酸反应的方程式可知生成氢气的质量，进而可计算反应后溶液的溶质质量分数．
    解答：解：（1）由于Cu-Zn合金的混合物20g中铜不能与稀硫酸反应，所以可知铜的质量为13.5g，则铜的质量分数为
    13.5g
    20g
    ×100%=67.5%；
    （2）据铜的质量是13.5g可知锌的质量为6.5g
    设生成硫酸锌的质量是x，氢气的质量是y
    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
    65       161   2
    6.5g      x    y
    65
    6.5g
    =
    161
    x
    =
    2
    y

    x=16.1g   y=0.2g
    由生成的溶液质量是100g+6.5g-0.2g=106.3g、溶质的质量是16.1g，故所得溶液的溶质质量分数为
    16.1g
    106.3g
    ×100%=15.1%
    答：（1）原混合物中铜的质量分数为67.5%．（2）完全反应后溶液中溶质的质量分数为15.1%．
    点评：此题是对图象以及化学方程式计算的考查题，解题的关键是能够对图象以及相关反应情况的认识和掌握．
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    CrO3中铬元素（Cr）的化合价为（　　）
    A、+6B、+2C、0D、+8

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向紫色的石蕊溶液里通过二氧化碳时，石蕊溶液由紫色变红色，根据这结果我们可以肯定使石蕊试液变色的物质不是（　　）
    A、CO2
    B、H2O
    C、H2CO3
    D、溶有二氧化碳的水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列属于溶液且溶质是化合物的是（　　）
    A、稀硫酸B、碘酒
    C、液态氧气D、澄清石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请写出下列反应的化学方程式
    （1）二氧化碳与石灰水反应
     
    ；
    （2）碳和氧化铜反应
     
    ；
    （3）乙醇在氧气中燃烧
     
    ；
    （4）消防队员用消防直升机在空中向燃烧区域喷洒的是干粉，其主要成分是碳酸氢钠．碳酸氢钠在加热状态下发生分解反应，生成了水、二氧化碳、碳酸钠（Na2CO3）．请写出碳酸氢钠（NaHCO3）受热分解的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用最简练的语言回答下列操作的原因：
    药匙使用前要用纸将其擦干净
     
    ．
    给试管中液体加热时液体不能超过试管容积的三分之一
     
    ．
    倾倒液体时瓶塞要倒置在桌面上
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有银铜铁三种金属，某研究小组的同学为探究银铜铁的金属活动性顺序，设计了三个实验．Ⅰ．将铁片浸入稀硫酸中．Ⅱ．将银片浸入稀硫酸中．Ⅲ．将铁片浸入硫酸铜溶液中．
    （1）实验Ⅰ的现象是：有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色．反应的化学方程式为：
     
    ；反应类型是
     
    ．
    （2）上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请你补充一个实验来达到实验目的（写出反应方程式）
     
    ．根据以上探究，三种金属的活动性由强到弱的顺序是
     
    ．
    （3）将银铜铁中的两种金属分别放入
     
    溶液中即可验证三种金属的活动性强弱．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象．
    （1）写出上述澄清石灰水变浑浊的化学方程式
     
    ．
    （2）为探究CO2和NaOH是否发生了化学反应，王强设计了如图所示的A、B实验，验证CO2与NaOH溶液发生了化学反应．实验现象为A中试管内液面上升，B中气球胀大．

    ①王强认为上述实验是可行的，其共同原理是
     
    ．
    ②李莉提出质疑，她认为上述实验不严谨，其理由是
     
    ．要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是
     
    ．
    ③你认为两实验中存在安全隐患的是
     
    （填代号），理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金属用途广泛，其结构和性质等是化学的重要研究内容．
    （1）如图一是铝的原子结构示意图．下列说法不正确的是
     
    ．
    A．铝原子中的质子数为13
    B．在化合物中铝通常显+3价
    C．铝是地壳中含量最多的元素
    D．铝可作导线是由于它具有良好的导电性
    （2）某化学小组用一定量的AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液进行了如图二实验，并对溶液A和固体B的成分进行了分析和研究．
    【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些？
    【做出猜想】
    ①只有Zn（NO3）2            ②Zn（NO3）2、AgNO3
    ③Zn（NO3）2、Cu（NO3）2    ④Zn（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3
    【交流讨论】不合理的猜想是
     
    （填标号），其理由是
     
    ．
    【实验探究】若猜想①成立，通过以下实验可确定固体B的成分，请将下表填写完整．
    实验步骤 现象 实验结论
    取少量固体B，滴加
     
    		 有气泡产生  固体B含有Cu、Ag和
     
    （3）新型材料纳米级Fe粉具有广泛的用途，它比普通Fe粉更易与氧气反应，其制备工艺流程如图三所示：请回答下列问题：
    ①纳米级Fe粉在空气中易自燃．实验中通入N2的目的是
     
    ．
    ②写出H2还原FeCl2，置换出铁的化学方程式
     
    ．
    ③研究人员发现最后制得的纳米级Fe粉样品中混有少量的FeCl2杂质．取样品20g，加入足量的盐酸，生成氢气0.7g．请计算该样品中单质Fe的质量分数（请写出计算过程）
     
    ．

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