看图回答问题:
(1)①的仪器名称是 _______,②的仪器名称是 _______.
(2)碱式碳酸铜是_______色粉末状固体,加热后变成_______色,管壁出现_______,澄清的石灰水 _______.变化后产生的物质的名称是 _______、_______和_______.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学是研究物质的,而物质是由肉眼看不到的分子、原子和离子等微观粒子构成的,让我们从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界。
⑴金秋十月,丹桂飘香,我能从分子的角度分析其原因是。
⑵下图是某反应的微观示意图,依据此图回答下列问题:
反应物中化合物的化学式为,生成物中各物质的粒子个数比是,从微观的角度还能获得一条关于物质变化的信息是。
⑶元素周期表是我们学习化学的重要工具。下表是小丽同学绘制的元素周期表的局部,依据此表回答问题:
①我发现其中有一处元素符号不正确,应该改为;
②地壳中含量最多的元素原子的质子数是,在化学反应中它易(填“得到”或“失去”)电子。
③磷元素在元素周期表中位于第周期。(下转T15版)
选项需区分的物质所用试剂或方法
A一氧化碳和二氧化碳澄清石灰水灼热的氧化铜酚酞溶液
B水和汽油 闻气味 点燃高锰酸钾
C铁粉和木炭粉 磁铁吸引 看颜色 盐酸
D厨房清洁剂和厕所清洁剂 食盐 铜片 植物油
⑷右图是两种溶液恰好完全反应的微观示意图,我能写出此反应的化学方程式,反应后所得溶液中含有的粒子有(填符号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学利用“多米诺骨牌”效应,设计了如图气体制取与性质验证的组合实验,打开A中分液漏斗的活塞,很快看到E中导管口有气泡冒出,且溶液由紫色变红色.请看图回答问题:
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(1)A中反应的化学方程式 ;B中白磷不燃烧,原因是 .
(2)C、D中看到的现象分别是 、 .
(3)用化学方程式表示E中颜色变化的原因 ;用F装置收集气体的依据是 .
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