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小毛同学发现他家菜园的蔬菜瘦小枯黄,经查阅资料发现,原来是土壤中缺少氮元素所致,于是他向菜园土壤中施用了一种叫硝酸铵NH4NO3的氮肥后,情况就有所改观.试计算:(1)NH4NO3的相对分子质量.
(2)NH4NO3中N元素的质量分数.
(3)假如他向菜园土壤中施用1kg硝酸铵,相当于施入了多少千克的氮元素.
考点:相对分子质量的概念及其计算,元素的质量分数计算,化合物中某元素的质量计算
专题:化学式的计算
分析:(1)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
(2)根据化合物中元素的质量分数=
相对原子质量×原子个数
相对分子质量
×100%,进行分析解答.
(3)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.
解答:解:(1)NH4NO3的相对分子质量为14×2+4+16×3=80.
(2)NH4NO3中N元素的质量分数为
14×2
80
×
100%=35%.
(3)施用1kg硝酸铵,相当于施入了氮元素的质量为1kg×35%=0.35kg.
答:(1)NH4NO3的相对分子质量为80;(2)NH4NO3中N元素的质量分数为35%;(3)施用1kg硝酸铵,相当于施入了氮元素的质量为0.35kg.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

相同质量的下列物质中含有原子数目最多的是(  )
A、水银B、硫磺C、铁粉D、镁条

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科目:初中化学 来源: 题型:

有SO2和SO3两种气体,计算:
(1)若二者质量相等,则两种气体中所含氧元素质量之比为
 

(2)若二者所含量氧元素质量相等,则两种气体的分子个数比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.我们对此气体展开了一系列探究:
(1)①猜想此气体是什么物质?如何验证该气体?
②你想用此固体和液体制取该气体,发生装置将选取如图1中的
 
(填序号,以下同),收集装置选取
 
;反应的符号表达式为
 


③如果用如图2所示装置收集你猜想的气体,你认为气体应从
 
  端(填“a”或“b”)通入,选择的依据是
 

④采用A装置制取气体时,反应物的状态和反应条件需满足什么要求?
⑤请写出用A装置制取一种气体的符号表达式.
(2)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.若制取并收集氨气,应该从图1中选择的发生装置为
 
,收集装置为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

你注意过吗?家庭使用的铁制工具隔一段时间不用就变得锈迹斑斑,而街心广场矗立的不锈钢雕塑,几经风霜雨雪总能保持原有的本色.锰(Mn)就是不锈钢的主要添加元素之一,它可以提高不锈钢的耐腐蚀性.某化学兴趣小组的同学为了探究锰、镁、铜三种金属的活动性.
【实验准备】准备表面积相同的锰片、镁片、铜片,并除去表面的氧化膜.要求金属片表面积相同的原因是
 

【方案一】将锰片、铜片、镁片分别在空气中点燃片刻,观察燃烧现象;可以得出三种金属中镁的金属活动性最强,判断依据是
 

【方案二】将除去氧化膜的锰片、镁片、铜片,分别与相同体积相同质量分数的硫酸反应,观察到镁比锰反应更剧烈,写出镁与硫酸反应的化学方程式:
 

【方案三】他们首先将锰片插入到氯化镁溶液中,一段时间后观察到锰片表面无明显变化;将锰片插入到氯化铜溶液中,一段时间后观察到锰片表面有红色物质生成.
(1)根据以上实验判断,三种金属的活动性由强到弱的顺序是
 

(2)写出单质锰(Mn)与氯化铜溶液反应的化学方程式
 
(生成物中Mn元素显+2价).
【归纳总结】探究结束后,他们总结得出:比较金属活动性强弱可以通过金属与氧气反应、金属与
 
反应以及金属与另一种金属化合物溶液反应来判断.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在通常情况下,硫化氢(H2S)是一种没有颜色、具有臭鸡蛋气味的有毒气体,比空气重,能溶于水.实验室用块状固体硫化亚铁(FeS)跟稀硫酸通过复分解反应来制取H2S气体,请回答:
(1)实验室制H2S气体的发生装置可选用
 
(填“制H2”或“制O2”)的气体发生装置;
(2)收集H2S气体应选用
 
法;
(3)硫化亚铁与稀硫酸反应的化学方程式为
 

(4)已知H2S水溶液的pH值小于7,向其中加入紫色石蕊试液,溶液呈
 
色;
(5)实验室制取H2S气体时,为防止污染和避免中毒,多余的硫化氢应该用
 
吸收.

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科目:初中化学 来源: 题型:

两种方法除去NaCl溶液中混有的少量Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

人们可以对物质从不同的角度进行分类.请将氢气、一氧化碳、氧化铁、五氧化二磷、二氧化碳、金刚石和铜丝等七种物质分成两组(填化学式),且每组所含物质至少有3种,并写出分类依据.
第一组:
 
,分类依据
 

第二组:
 
,分类依据
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和符号表示:
(1)2个氧原子
 
;      (2)3个二氧化硫分子
 

(3)铁元素
 
;         (4)3个钠原子
 

(5)2个亚铁离子
 
;    (6)5个水分子
 

(7)氩气
 
;           (8)氮气
 

(9)6个钠离子
 
;      (10)氨气
 

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