对物质进行分类,是化学研究上的一种基本方法。例如,我们可将无机化合物根据其组成的不同,把它们分为氧化物、酸、碱、盐四类物质。请你据此判断:在下面的四种化合物中,其中一种与另外三种不属于同一类别的物质是
A.HCl B.FeSO4 C.CuSO4 D.Na2CO3
科目:初中化学 来源:名师精品推荐(解析版) 题型:?????
下列实验设计能达到实验目的是
序号 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 检验某气体是否为二氧化碳 | 用燃着的木条 |
B | 稀释浓硫酸 | 将水缓慢加入浓硫酸中,并搅拌 |
C | 区分氧化钙与碳酸钙 | 取样品,加入适量水 |
D | 除去K2S04溶液中的K0H | 加入适量稀盐酸 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(吉林卷)化学(解析版) 题型:填空题
某化学反应的示意图如下,请回答问题:
![]()
(1)甲分子中含有 个原子;
(2)此反应的分子个数比为 ;
(3)在化学变化中, (填“分子”或“原子”)不能再分。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南张家界卷)化学(解析版) 题型:填空题
通过一年的化学学习,你已经初步掌握了实验室制取气体的一般规律和它们的一些主要性质,以下是老师为你提供的气体制取和性质探究的实验装置。
![]()
请你回答下列问题:
(1)写出图中标有字母的仪器名称:a ;b__________;
(2)实验室采用加热氯酸钾制取氧气时,应选用的发生装置是 (填序号)。如图E所示,铁丝在氧气中剧烈燃烧说明氧气具有 (填“氧化性”或“可燃性”);
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,应选用的收集装置是______;(填序号)此反应的化学方程式为: ;如图F所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,且具有 的性质。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南张家界卷)化学(解析版) 题型:填空题
许多物质在人类的生存、日常生活和工农业生产中,有着极其广泛的用途。现有①大理石 ②稀硫酸 ③氢气 ④氧气 ⑤二氧化碳五种物质。请你从中选出与下列用途相对应的物质填在空白处(填序号):
(1)可供给人类呼吸的是 ;
(2)理想的高能燃料是 ;
(3)可用于灭火的是 ;
(4)可用作建筑材料的是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南张家界卷)化学(解析版) 题型:选择题
化学源于生活,化学也服务于生活。交警检测机动车驾驶员是否酒后驾车,常用一种装有重铬酸钾(化学式为:K2Cr2O7)的仪器进行检测。在K2Cr2O7中Cr元素的化合价为
A.+4 B.+5 C.+6 D.+7
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(广西玉林、防城港卷)化学(解析版) 题型:计算题
有一包含有碳酸钠和碳酸氢钠的混合物,为了测定其含量,技术员小颖取19g样品放入烧杯中,加入100g水充分溶解后,逐滴滴入稀盐酸并不断搅拌,至B点时恰好完全反应。测出烧杯内溶液的总质量与加入稀盐酸质量的关系曲线如图所示(反应生成的气体全部逸出)。已知碳酸钠与稀盐酸反应分两步进行:
第一步反应:Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3
第二步反应:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
![]()
求:(1)图中AB段表示第 步反应;反应后生成的二氧化碳质量是 g.
(2)所加入的稀盐酸中溶质质量分数是多少?
(3)样品中碳酸氢钠的质量是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(广西玉林、防城港卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列关于二氧化碳与一氧化碳的比较,错误的是
A.组成:都是由碳元素和氧元素组成
B.性质:二氧化碳能溶于水;一氧化碳难溶于水
C.用途:二氧化碳可用作气体肥料;一氧化碳可用作气体燃料
D.危害:二氧化碳会导致“温室效应”增强;一氧化碳会形成酸雨
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(甘肃兰州卷)化学(解析版) 题型:计算题
(6分)现有家庭食用碱样品12g(主要成分Na2CO3,其它成分不与酸反应),向其中加入某未知浓度的盐酸,生成气体的质量与加入盐酸的质量关系如图。请计算:
![]()
(1)食用碱中碳酸钠的纯度是多少?
(2)盐酸的溶质的质量分数是多少?
(要求写出计算过程,结果精确到0.1)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com