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下列选项中物质的俗名、化学式、类别、用途完全对应的是( )

A. 纯碱 Na2CO3碱制玻璃

B. 生石灰 CaO氧化物补钙剂

C. 食盐 NaCl盐除铁锈

D. 火碱 NaOH碱生产橡胶

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市2017-2018学年九年级第一次月考化学试卷 题型:选择填充题

区分下列各组物质,所加试剂或操作方法错误的是 ( )

选项

需区分的物质

所加试剂或操作方法

A

一氧化碳和氢气

点燃上方罩干燥烧杯,观察内壁是否有水珠出现

B

KMnO4和石灰石

观察颜色、形状

C

白砂糖和食盐

取少量分别溶于水,观察溶解情况

D

铁和铝

加稀盐酸,观察固体表面气泡产生的快慢

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:江苏省宜兴市周铁学区2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:选择填充题

蜡烛(足量)在下图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下图所示。下列判断正确的是

A. 蜡烛燃烧前瓶内只有氧气

B. 过程中瓶内物质发生了化合反应

C. 氧气的体积分数小于一定值时,蜡烛无法燃烧

D. 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体

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科目:初中化学 来源:山东省聊城市莘县2017届九年级第四次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题

类比推理是化学学习中的一种重要思维方法,以下类推结果正确的是

A. 室温下,氯化钠溶液PH=7,同理PH=7的溶液是氯化钠溶液

B. CH4充分燃烧生成H2O和CO2,则充分燃烧生成H2O和CO2的物质只含C、H元素

C. —定温度下的不饱和溶液还能溶解溶质,则一定温度下的饱和溶液不能溶解任何物质

D. CaO与水反应生成Ca(OH)2,同理Na2O与水反应生成NaOH

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科目:初中化学 来源:山东省聊城市莘县2017届九年级第四次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题

艾草中含有的黄酮素(C15H11O2)有很高的药用价值,下列关于黄酮素的说法正确的是

A. 是一种有机化合物 B. 氧元素的质量分数最大

C. 由27个原子构成 D. 碳、氢、氧三种元素间的质设比为15:11:2

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科目:初中化学 来源:重庆市校2018届九年级上学期第一学月考试化学试卷 题型:探究题

(4分)小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题,他设计并完成了下表所示的探究实验:

实验操作

实验现象

实验结论或总结

各步骤结论

总结

实验一

将氯酸钾加热至熔化,伸入带火星的木条

木条复燃

氯酸钾受热分解能产生氧气,但是

              

二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂

实验二

加热二氧化锰,伸入带火星的木条,

木条不复燃

二氧化锰受热不产生氧气。

实验三

 

木条迅速复 燃

二氧化锰能加快氯酸钾的分解速度。

(1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格;

(2)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明。

第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是                            ;第二方面的实验是要                                                   

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科目:初中化学 来源:重庆市校2018届九年级上学期第一学月考试化学试卷 题型:信息分析题

用化学符号填空:

⑴氢元素_________________ ⑵氧元素____________________

⑶二氧化碳分子_______________ ⑷氨分子_____________________

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科目:初中化学 来源:黑龙江省大庆市(五四制)2018届九年级(初四)9月双周测化学试卷 题型:简答题

测定Cu—Zn合金及Cu—Ag合金中铜的质量分数,实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀硫酸和必要的仪器.

(1)你认为能测出的质量分数的是___________合金.

(2)取该合金的粉末26g加入该硫酸充分反应,所加稀硫酸与生成的质量关系如图所示.

①生成气体的质量为___________g.

②请计算该合金中铜的质量分数._______________

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科目:初中化学 来源:上海市浦东新区第四教育署2018届九年级(五四学制)上学期第一次阶段考试化学试卷 题型:信息分析题

小林量取了一定量的水(如图I),倒出一部分水如图II。已知A=10mL,B=9mL,D=6mL。

(1)图I中的最小的刻度代表是_________mL

(2)图I中的液体的体积是________mL,读数时视线应与________________保持水平。

(3)倒出液体后如图II,则倒出的液体的体积是 ______mL。

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