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    人类文明是在不断的发明、创造中发展前进的．以下发明、创造与化学的发展有直接关系的是：（　　）
    ①火药的发明  ②钢铁的冶炼  ③造纸工艺  ④指南针的发明  ⑤文字印刷术  ⑥烧制瓷器．
    A、①②③⑥B、④⑤⑥
    C、①②③④D、①②③④⑤⑥
    考点：化学的历史发展过程
    专题：结合课本知识的信息
    分析：创造与化学的发展有直接关系，就是该创造是通过化学变化实现的．
    解答：解：①火药的发明是通过物质燃烧的实验发明的，该创造与化学的发展有直接关系；②钢铁的冶炼是通过还原剂将铁从化合物中还原出来，该创造与化学的发展有直接关系；③造纸工艺是木材与其它物质混合，发生化学变化制成的，该创造与化学的发展有直接关系；④指南针的发明与化学的发展无关；⑤文字印刷术属于物理变化，与化学的发展没有直接关系；⑥烧制瓷器是通过灼烧属于化学变化，与化学的发展有直接关系．
    故选A．
    点评：解答本题关键是要知道发明、创造与化学的发展有直接关系的是通过化学变化表现出来．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按下列要求写出化学式或化学符号
    （1）氦气
     
    ；（2）氮气
     
    ；（3）2个氢原子
     
    ；（4）3个二氧化硫分子
     
    ；（5）钠离子
     
    ；（6）+3的铁元素
     
    ；（7）氯离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    3个氮离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质，不用其他试剂就能鉴别出来的是（　　）
    A、H2SO4、FeCl3、NaCl
    B、HCl、NaOH、H2SO4
    C、CuSO4、NaCl、NaOH
    D、Na2CO3、HCl、CaCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    鉴别二氧化碳和氮气的方法，最合理简便的方法是（　　）
    A、将两种气体分别通入澄清石灰水
    B、将燃着的木条伸入两种气体中
    C、将两种气体通过灼热的氧化铜粉末
    D、比较分子质量大小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用适当的化学符号填写下列空白：
    （1）n个铁原子
     
    ；        
    （2）2个钠离子
     
    ；
    （3）保持氧气的化学性质的微粒
     
    ；
    （4）3个氢氧根离子
     
    ；
    （5）碳酸钠
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    只用一种试剂就能鉴别氢氧化钠溶液，石灰水，稀硫酸的是（　　）
    A、氯化钠溶液
    B、紫色石蕊试液
    C、碳酸钠溶液
    D、酚酞试液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出化学用语中“2”的含义：
    （1）2Cl-
     
    ；        （2）Mg2+
     
    ；
    （3）H2SO4
     
    ；        （4）
    +2
    Mg
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）用化学符号填空
    ①某气体在空气中占78%（体积百分含量），表示出它的8个分子
     
    ；
    ②构成体温计中的水银粒子
     
    ；
    ③用来配制生理盐水的氯化钠晶体是由
     
    构成的．
    （2）写出下列符号中“2”的含义：
    ①2Cu中的“2”表示
     
    ②Fe2+中的“2”表示
     
    ．

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