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    如图是实验室常用仪器和改进装置（省略固定装置），根据要求回答：

    （1）甲图中仪器C的名称为______．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气．化学方程式______；其发生装置除用到甲图仪器外，还需要的仪器是______（除固定装置、导管外）．
    （3）实验室用锌和稀硫酸制取氢气．化学方程式：______；若发生装置采用乙图H，其操作上的优点是______；气体收集的方法是______．若装配与H功能相似的装置，应从甲图中选择______（填字母编号）．
    （4）Ⅰ是医用输液装置，用于观察滴液快慢．若用它作为除气体杂质的微型装置，则含杂质的气体应从______（填“a”或“b”）进入，I中液体不能装满的原因是______．
    （1）仪器C长颈漏斗，常用来向容器中注入液体．
    故填：长颈漏斗．
    （2）高锰酸钾受热分解的化学方程式为：2KMnO4
    △
    .
    K2MnO4+MnO2+O2↑；
    因为用高锰酸钾制取氧气需要加热，因此还需要酒精灯．
    故填：2KMnO4
    △
    .
    K2MnO4+MnO2+O2↑；酒精灯．
    （3）锌和稀硫酸反应的化学方程式为：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；
    图H装置操作上的优点是能够控制稀硫酸的用量，从而控制反应速率；
    因为氢气氢气不溶于水，密度比空气小，可以用排水法或向下排空气法收集；
    用试管、长颈漏斗、带弹簧夹的导管和双孔塞可以组装与H功能相似的装置，用具支试管、长颈漏斗、带弹簧夹的导管和双孔塞也可以组装与H功能相似的装置．
    故填：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；能够控制稀硫酸的用量，从而控制反应速率；排水法或向下排空气法；ACDE或BCDE．
    （4）含杂质的气体应从b进入；
    I中液体不能装满的原因是为了防止装置内的液体排出．
    故填：b；防止装置内的液体排出．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （6分）现有一包固体粉末，可能是CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl中的一种或几种，为确定其组成，取适量试样进行下列实验。请根据实验现象判断：
    （1）取试样溶于水，得到无色澄清溶液，则此固体粉末中一定没有       、       。
    （2）取上述溶液适量，滴加过量的BaCl2溶液，出现白色沉淀，再加入过量的稀硝酸，沉淀部分消失并产生气泡。则此固体粉末中一定有         、        。
    （3）取步骤（2）实验后的上层清液，加入稀硝酸、硝酸银溶液，出现白色沉淀，由此该同学得出此固体粉末中一定含有NaCl，你认为此结论是否正确     （填“是”或“否”）。
    （4）对于是否含有NaCl，你认为应对步骤（2）作如何改进          （若步骤（3）填“是”，此空不作答）。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    练：下图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：

    a．实验室制取氧气，发生装置可选______（填序号，下同）；收集装置选______，用该发生装置制取氧气的一个化学方程式是______．
    b．选用B装置来制取氧气时，小明是“将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”，小亮是“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中”，小亮的操作优点是______，若想随时控制此反应的发生可将B装置中的______用______替换．
    c．实验室也可选用上述装置中的______（填字母序号）制取CO2，若要验证鸡蛋壳的主要成分CaCO3中的Ca2+，只要在反应后溶液中逐滴加入______溶液，观察到______现象即可（鸡蛋壳中的杂质不干扰反应现象）．若所加试剂正确，但实验刚开始阶段却观察不到应有的现象，则原因是______．若将鸡蛋壳换为锌粒，利用上述实验中涉及到的仪器和药品可以制取另一种常见气体，该反应的化学方程式是______．
    d．小明欲检验CO2，请写出其反应原理：______．检验二氧化碳时却出现了意外：将二氧化碳通入新配制的饱和澄清石灰水中，始终未出现浑浊现象．小明为了获得纯净的二氧化碳，将气体先通过______装置再通过______装置后，最终才用______装置来收集．（填序号）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    如图1是实验室常用的一些装置．

    （1）仪器a的名称是______；
    （2）实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是______（填序号），检验二氧化碳是否收集满的方法是______；
    （3）用装置A与C连接制取并收集氧气，则装置A中反应的化学方程式为______，当观察到装置C中______时才开始收集；
    （4）SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，排放到空气中会形成酸雨．实验室用如图2装置收集一瓶干燥的S02，装置的导管按气流方向连接的顺序是______→______→______→______→e（填字母），装置中的X是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某学习小组利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空：

    （1）写出图中仪器a、b的名称a______，b______；
    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是______，应选修的气体发生装置是______，气体收集装置是______，某同学计划用该组装置制取氧气，则其所用原理的化学方程式为______；
    （3）实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______，应选择的发生装置是______，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管______（填①或②）通入；
    （4）实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    如图实验装置，既可用于制取气体，又可用于验证物质性质．

    （1）甲同学利用I、Ⅱ装置进行的实验是______（填序号）．
    ①锌与稀硫酸反应制取氢气
    ②过氧化氢与二氧化锰混合制取氧气
    ③大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
    （2）乙同学利用I、Ⅱ装置进行过氧化钠（Na2O2）固体与水反应制取氧气并测定其体积的实验，该反应的另一产物为氢氧化钠，反应的化学方程式为______，为达到该实验目的，如何改进装置______．
    （3）丙同学利用I、Ⅲ装置进行“硫燃烧现象及酸雨危害模拟实验”．实验操作步骤：①连接仪器，装好药品；②将玻璃棒下端在酒精灯上烧红，迅速伸入广口瓶中点燃硫粉；③向锥形瓶中注入双氧水；④硫粉完全燃烧后，用注射器向广口瓶中喷水．
    实验过程中观察到的现象是______．
    实验结束时，用注射器向装置Ⅲ中注入NaOH溶液以吸收剩余的SO2气体．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    实验室有高锰酸钾、稀硫酸、大理石、稀盐酸、锌粒，以及下列装置可供选用．

    请回答以下问题：
    （1）标“a”的仪器名称是______
    （2）制取氧气，选择药品是______（填化学式），收集装置是______（填字母序号），化学方程式为______．
    （3）制取并收集二氧化碳，选择药品是______．发生装置是______（填字母序号），化学方程式为______．
    （4）制取并收集氢气，选择药品是______收集装置是______（填字母序号），化学方程式为______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    根据如图所示制取气体的装置，回答下列问题（装置选择用序号填写）：
    （1）实验仪器①的名称是______．
    （2）用高锰酸钾制取氧气时，反应的化学方程式为______，所选用的发生装置是______，若收集干燥的氧气应选用的装置是______，验满的方法是______．
    （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是______．
    （4）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，反应的化学方程式为______．若装置B中反应剧烈，从实验安全角度考虑，不宜采取的措施有______（填序号）．
    ①用容积较小的锥形瓶；②减慢液体的滴加速度；③加热反应物；④降低液体反应物的浓度．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下图装置中哪些可以起到启普发生器相同的效果（　　）
    A．①④B．③④C．②④D．①③

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