下列物质的用途是利用其化学性质的是（ ）
A． 液氮可用作制冷剂 B． 干冰可用于人工降雨
C． 稀有气体可制造电光源 D． 氧气可用于炼钢和金属焊接
考点： 化学性质与物理性质的差别及应用．
专题： 物质的变化与性质．
分析： 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．
解答： 解：A、液氮气化要吸收大量的热量，使周围温度降低，所以常用作冷冻剂，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
B、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
C、稀有气体用于电光源，是利用了通电时它们会发出不同颜色的有色光，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
D、氧气可用于炼钢和金属焊接，是利用了氧气能支持燃烧的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确．
故选D．
点评： 本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．
暑假衔接教材期末暑假预习武汉出版社系列答案
假期作业暑假成长乐园新疆青少年出版社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验设计与对应的实验目的表述不一致的是（ ）
A． 
比较火焰各层温度 B． 
检验氢气纯度
C． 
验证CO2的密度比空气大 D． 
探究空气的组成成分
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列装置能达到对应实验目的是（ ）
A． 
比较MnO 2和Fe 2O3的催化效果
B． 
制取并收集CO 2气体
C． 
确认CO 2和NaOH已发生反应
D． 
形成蓝色喷泉
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列依据实验目的所设计的实验操作中，合理的是
选项 实验目的 实验操作
A 除去CO2中的CO 通入澄清石灰水中
B 除去铜粉中的银粉 滴加适量稀盐酸
C 鉴别羊毛和涤纶 灼烧并闻气味
D 比较铁和铜金属的活动性
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科目：初中化学 来源： 题型：
在实际生活中，下列物质的用途与其物理性质有关的是（ ）
A． 氧气用于切割金属 B． 稀盐酸能除去水垢
C． 铁粉用作食品保鲜剂吸氧剂 D． 干冰用于人工降雨
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．从一氧化碳、甲烷和氯化钠三种物质中，选择下列相关的物质．（1）用作调味品的物质是 ；
天然气中的主要成分是 ；
（3）香烟的烟气中含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
请用所学的知识回答下列问题：
（1）为什么油库、面粉厂都要严禁烟火？
某温度下，华雪同学用纯净的氯化钠固体配制好5%的氯化钠溶液后，用pH计（精确测定溶液pH的仪器）测得该氯化钠溶液的pH=6.5，于是得出氯化钠溶液呈酸性的结论．你认为华雪同学的结论是否正确？若不正确，还需要增加什么对比实验？
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