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    为了探究明矾的净水水作用，设计了如下实验．

    提出问题：明矾在溶液中能全部离解成自由移动的钾离子、铝离子和硫酸根离子，明矾的净水原理是什么？是什么起作用？

    猜想与假设：明矾溶于水生成的胶状物与铝离子有关，即明矾净水是铝离子的作用．

    探究实验：设计实验、实验过程、分析与论证

    实验步骤

    实验现象

    结论

    ①在蒸馏水中加入少量明矾，搅拌

    明矾_________

    ______

    ②在浑浊的天然水中加少量明矾，搅拌静置

    有_______生成，天然水_______

    ______

    ③在浑浊的天然水中加少量硫酸铝，搅拌静置

    有______生成，天然水______

    ______

    ④在浑浊的天然水中加少量硫酸钾，搅拌静置

    天然水_________

    ______

    ⑤在浑浊的天然水中加少量氯化铝，静置沉淀

    有______生成，天然水变___

    ______

    结论：有以上实验可知：明矾的净水作用与________有关．

    明矾溶解明矾能溶解有沉淀生成天然水变浑浊明矾吸附水中小颗粒泥尘聚集成大的，沉降沉淀变浑浊硫酸铝有明矾的吸附作用不变硫酸钾无明矾的吸附作用沉淀变浑浊氯化铝有明矾的吸附作用铝元素 【解析】 已知明矾在溶液中能全部离解成自由移动的钾离子、铝离子和硫酸根离子，而铝离子很容易水解，生成胶状的氢氧化铝，氢氧化铝胶体的吸附能力很强，可以吸附水里悬浮的杂质，并形成沉淀，使水澄清，所以，明矾是一种较好的...
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2019届九年级上学期科粤版化学上册第1章大家都来学化学单元检测题 题型：填空题

    量筒常用于量取液体，用量筒量取液体时，正确的读数方法是________；小明用量筒量取液体时，仰视读数为，倒出部分液体后，俯视读数为，则他倒出液体的体积________．（填“大于”、“小于”或“等于”）

    视线应与凹液面最低处相平大于 【解析】 正确的量筒读数的方法是视线与凹液面的最低处保持水平；小明开始时，仰视读数为36mL，则实际液体比36mL多，倒出部分液体后，俯视读数为35mL，则实际液体比35mL少，则他倒出液体的体积大于1mL。

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    科目：初中化学 来源：山东省2019届九年级上学期鲁教版全册《第1单元 步入化学殿堂》单元测试卷 题型：单选题

    下列学习用品中不属于化学制品的是 （　　）

    A. 钢笔 B. 化学练习本 C. 塑料直尺 D. 课桌

    D 【解析】化学制品是通过化学变化，化学方法和化学工艺获得的产品。钢笔， 化学练习本，塑料直尺，均涉及化学材料，化学变化，均属于化学制品。课桌，仅涉及物理变化，是物质形态的变化，不属于化学制品。故选A。 点睛∶化学制品是通过化学变化，化学方法和化学工艺获得的产品。

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    科目：初中化学 来源：山东省2018届九年级上学期鲁教版全册《第3单元 溶液 》单元测试卷 题型：单选题

    下列关于饱和溶液的说法正确的是（ ）

    A. 相同温度下，饱和溶液一定比不饱和溶液浓

    B. 浓溶液一定是饱和溶液

    C. 不饱和溶液降温一定会变成饱和溶液

    D. 对于同一溶质的溶液，在同一温度时，饱和溶液一定比不饱和溶液浓

    D 【解析】 A、相同温度时，同种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓度浓，故A不正确；B、饱和溶液是指在一定温度下不能再继续溶解某种溶质的溶液，而浓溶液是指浓度比较大的溶液，与饱和不饱没有直接关系，故B不正确，C、不同的物质溶解度受温度的影响不同，有的随温度的升高溶解度增大，也有的降低，故C不正确；D、温度一定时，饱和溶液中溶质的质量分数大于不饱和溶液中溶质的质量分数，故D正确。故选D。...

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    科目：初中化学 来源：山东省2018届九年级上学期鲁教版全册《第3单元 溶液 》单元测试卷 题型：单选题

    溶液在生产、生活中应用广泛．下列有关溶液的说法正确的是（ ）

    A. 均一、稳定的液体都是溶液

    B. 饱和溶液不能再溶解任何物质

    C. 只有固体和液体可以作为溶质

    D. 外界条件不改变，溶质、溶剂不会分离

    D 【解析】 A、溶液是均一、稳定的混合物，均一、稳定的液体不一定是混合物，例如蒸馏水，故A错；B、根据溶液的概念可知，溶剂是唯一的，但是溶质可以是多种可溶性物质。因此，某物质的饱和溶液是可以再溶解其它可溶性物质的，故B错；C、汽水中的溶质有二氧化碳，属于气体，故C错；D、由于溶液具有稳定性，所以外界条件不改变，溶质溶剂不会分离，故D正确。故选D。

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    科目：初中化学 来源：山东省2019届九年级上学期鲁教版全册《第2单元 探秘水世界》单元测试卷 题型：填空题

    在分子、原子、离子、质子、中子、电子、原子核这些粒子中：

    能直接构成物质的粒子是________；

    能保持物质化学性质的粒子有________；

    显示电中性的粒子有________；

    带正电的粒子有________；

    带负电的粒子有________；

    质量最小的粒子是________；

    参加化学反应时，一定发生变化的粒子有________；

    在同一原子里数目相等的是________；

    质量与氢原子质量近似相等的是________；

    决定原子质量大小的粒子主要是________．

    分子、原子、离子；分子、原子分子、原子、中子；质子、原子核；;电子;电子；;分子;质子和电子;质子；质子和中子． 【解析】 (1)水、氧气、二氧化碳等物质是由分子构成，铁、锌、硫、镁等物质是由原子构成，氯化钠等是由离子构成，所以能直接构成物质的粒子是：分子、原子、离子； (2)能保持物质化学性质的粒子有：分子、原子； (3)中子不带电所以显电中性，因为原子是由带正电的原子核...

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    科目：初中化学 来源：山东省2019届九年级上学期鲁教版全册《第2单元 探秘水世界》单元测试卷 题型：单选题

    近代著名化学家道尔顿在著作中说：一切物质都是由数量巨大且极微小的粒子（原子）构成的，这些粒子间通过引力互相结合，我们不能创造原子，不能分裂原子，我们能实现的变化，无非是把原先结合在一起的原子分开，或原先分开的原子结合起来．有人对其观点做了如下修改，你认为正确的是（ ）

    ①“一切物质”应改为“有的物质”；

    ②“变化”只指“化学变化”而不是其它任何变化；

    ③不能“创造”或“分裂”原子应指明不能用物理变化或化学变化的方法“创造”或“分裂”原子．

    A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③

    D 【解析】 ①有的物质是由分子构成，有的物质是由原子构成，有的物质是由离子构成，所以一切物质应改为“有些物质”；②只能把结合在一起的原子分开或将原子重新组合起来，指的是分子分成原子，原子的重新组合，也就是化学变化的实质，所以该变化限定为化学变化；③不能“创造”或“分裂”原子应指明不能用化学变化的方法产生新原子，所以说法正确，由以上分析可知D正确。故选D。

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    科目：初中化学 来源：仁爱版九年级上册化学 6.2物质的溶解性单元检测题 题型：单选题

    在一定温度下，某固态溶质(不含结晶水)的水溶液甲，经历如下变化：溶液甲溶液乙溶液丙，下列结论正确的是(　　)

    A. 溶液甲可能是饱和溶液

    B. 溶液乙一定是不饱和溶液

    C. 溶液乙和溶液丙中的溶质质量分数可能相等

    D. 溶液丙若再蒸发5g水，析出的晶体质量一定等于2g

    C 【解析】 A、由于溶液甲蒸发掉5g水后，没有晶体析出，说明溶液甲是不饱和溶液，故A错误； B、由于溶液乙中不存在未溶解的溶质，因此乙溶液可能是饱和溶液也可能是不饱和溶液，故B错误； C、由于溶液乙蒸发掉5g水后，析出了2g晶体，则溶液丙一定是饱和溶液，如果乙溶液也是饱和的，则溶液乙和溶液丙中的溶质质量分数相等，故C正确； D、由于乙溶液可能是不饱和溶液，而丙是饱和...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期人教版五四制八年级化学上册第1章走进化学世界单元测试卷 题型：填空题

    掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究．请从如图所示的常见仪器中，选择恰当的字母填空：

    （1）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是________．

    （2）镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是________．

    （3）用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是________．

    （4）称量NaCl质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，则造成的后果是________．

    I AD溶质质量分数变小 【解析】 （1）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是试管，故填I； （2）镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是坩埚钳，故填A； （3）烧杯加热时，为了使其受热均匀，要垫石棉网，故填D； （4）称量氯化钠质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，则实际质量小于理论值，导致溶质质量分数变小。

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