【题目】化学兴趣小组用 X 气体与氧化铜反应制取铜的实验装置如图所示，请回答有关问题。
（1）实验开始时，先通一会儿 X 气体，再加热的目的是_____。
（2）实验进行一段时间后，A 玻璃管内观察到的黑色固体变红色，B 干燥管中无明显现象，C 中澄清石灰水变浑浊，则 X 气体为_____；写出 A 玻璃管内发生反应的化学方程式_____。
（3）若用氢气与氧化铜反应，则 B 干燥管中可观察到的现象是_____；用金属锌粒与稀硫酸反应制取氢气，你选择的实验装置（填编号）与理由是_____。
（4）实验过程中，X 气体和氧化铜反应不仅能生成铜，还可能生成中间产物氧化亚铜（化学式为 Cu2O）。如果要对反应后 A 处残留固体的组成进行探究，则残留固体可能的组成有_____种。
【答案】排尽玻璃管中的空气，防止加热发生爆炸 CO CO+CuO 
Cu+CO2 无水 CuSO4 粉末变蓝； E 可以随时控制反应的开始与停止 3
【解析】
I.实验开始时，玻璃管中有很多空气，在做实验时，为了防止可燃性气体和空气混合加热时发生爆炸，故先通一会儿 X 气体。故填：排尽玻璃管中的空气，防止加热发生爆炸
II.实验进行一段时间后，A 玻璃管内观察到的黑色固体变红色，B 干燥管中无明显现象，说明产物中没有生成水，说明X不是氢气，C 中澄清石灰水变浑浊，则生成物有二氧化碳，则 X 气体为一氧化碳；写出 A 玻璃管内发生反应的化学方程式为：CO+CuOCu+CO2。故填：CO ；CO+CuOCu+CO2
III.若用氢气与氧化铜反应，则 B 干燥管中可观察到的现象是无水CuSO4 白色粉末变蓝；用金属锌粒与稀硫酸反应制取氢气，选择的实验装置E，因为可以随时控制反应的开始与停止。故填：E；可以随时控制反应的开始与停止
IV.实验过程中，X 气体和氧化铜反应不仅能生成铜，还可能生成中间产物氧化亚铜（化学式为 Cu2O）。如果要对反应后 A 处残留固体的组成进行探究，则残留固体可能的组成有3种。分别是：一、全是铜单质；二、氧化亚铜和铜单质的混合物；三、全是氧化亚铜。
学业测评一课一测系列答案
小学课时作业全通练案系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】据报道，中国科学技术大学研究人员利用钻及其氧化物成功研制出一种新型催化剂，可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体燃料，其转化的微观示意图如图。有关该反应的说法正确的是
A. 反应前后原子种类减少 B. 反应前后碳元素质量不变
C. 得到的液体燃料化学式是
D. 可用减少温室气体的排放
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【题目】某化学兴趣小组在实验室里探究某些酸、碱、盐之间是否发生复分解反应。
（实验与探究）填写下表各空。
内容 |
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溶液③是_____ |
现象 | 有气泡产生 | 现象是_____。 | 溶液由红色恰好变成无色 |
实验 解析 | 化学方程式是 _____。 | 化学方程式： H2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2HNO3 |
图中“?”代表的离子是 _____（填离子符号）。 |
结论 | 生成物中有气体或有_____或有水生成时，复分解反应可以发生。 | ||
（拓展与应用）将实验一、二、三反应后的上层清液倒入同一洁净的烧杯中（沉淀不倒入）后续实验及现象如图：
（1）无色溶液B的pH_____7（填“<”、“>”或“=”）。
（2）白色沉淀A是_____。
（3）无色溶液B中除了含有酚酞外，一定还含有的溶质是_____。
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【题目】根据下列实验装置图，回答有关问题。
（1）仪器a的名称是_____。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_____（填字母），该反应的方程式为_____。装置E中，铁丝与氧气反应的化学方程式_____。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____，选用的收集装置是_____（填字母）。制取二氧化碳时，用装置F替代装置B的两条优点是_____，_____。
（4）为研究二氧化碳会与氢氧化钠发生反应，采用如图装置进行实验。通入二氧化碳后，看到乙中_____现象，说明二氧化碳与氢氧化钠发生反应；若对原装置改动继续实验，看到石灰水变浑浊，也能达到目的，改进的方法是_____；若将二氧化碳通入氢氧化钠的酒精溶液，观察到溶液由澄清变浑浊，解释原因_____。
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【题目】已知甲、乙两种物质在光照条件下能发生化学反应生成丙和丁，其微观示意图如图（说明：一种小球代表一种原子），则下列说法正确的是（ ）
A. 图示中的反应物、生成物都是化合物
B. 根据反应条件推测，该化学变化还伴随着能量变化
C. 该反应原子种类与分子种类都不变，因此符合质量守恒定律
D. 图示中的反应物、生成物质量比为 1：1：1：1
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【题目】请根据下列各图中提供的信息，回答问题
（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是_____（填字母序号），该反应的化学方程式是_____；
（2）实验室若收集二氧化碳可选用的装置是_____（填字母序号）；若用排空气法收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】装有50g稀硫酸的小烧杯中，不断慢慢滴加10%的Ba（OH）2溶液至过量．有关量的变化情况见图（横坐标表示氢氧化钡溶液的质量，纵坐标表示小烧杯中量的变化）．其中肯定不正确的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【题目】（8分）粗盐中含有MgCl2、CaCl2等杂质，工业提纯粗盐的工艺流程如下图所示：
（1）Ca(OH)2溶液的pH （填“＞”、“＝”或“＜”）7。步骤①反应的化学方程式为 。
（2）步骤③操作a的名称是 。步骤④加入适量盐酸的目的是除去滤液中的 和 。
（3）若步骤①和步骤②的顺序颠倒，则最后所得的精盐水中还含有 。
（4）将精盐水制成食盐晶体的方法 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。
(1)原理实验室制取CO2的化学方程式为_____。实验室用图②制取氧气的化学方程式为_____。
(2)发生装置：图①装置中仪器a的名称是_____。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4，应选图_____(填序号)作为发生装置。
(3)收集装置：收集有毒气体SO2时，常采用图③收集装置，气体应从_____(填字母)端通入。
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