今年5月,南京某公司丢失一枚探伤用放射源铱﹣192,经过多方寻找终于放回安全箱.如图是元素周期表提供的铱元素的部分信息,下列说法正确的是()
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| A. | 铱的原子序数为70 | B. | 铱原子的核电荷数为77 |
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| C. | 铱的相对原子质量为192.2g | D. | 铱属于非金属元素 |
科目:初中化学 来源: 题型:
甲烷(CH4)气体难溶于水,不与浓硫酸、硫酸铜、碱石灰(氢氧化钠和氧化钙的固体混合物)、澄清石灰水等起反应。甲烷具有还原性,在加热条件下与氧化铜发生反应,生成铜、水和二氧化碳。
某化学小组为验证甲烷的组成,设计了如下图所示实验。 该实验装置气密性良好,实验中所用试剂均足量。
已知装置 B、C、D、E中分别盛有浓硫
酸、白色无水CuSO4固体、碱石灰、澄清石灰水,而且已知白色无水CuSO4固体遇水会变蓝色。
(1)实验步骤:
I.通人甲烷气体。
Ⅱ.点燃酒精灯加热,反应一段时间后,停止加热。
Ⅲ.继续通甲烷至玻璃管冷却。
(2)有关现象:
①A中黑色固体变红色;②C中未见变蓝色;③E中未见出现浑浊。
(3)有关数据:
| A中玻璃管及物质总质量/g | B装置及物质总质量/g | D装置及物质总质量/g | |
| 反应前 | 108.0 | 212.0 | 131.0 |
| 反应后 | 106.4 | 212.9 | 132.1 |
请回答下列问题:
(1)实验室若用无水醋酸钠固体和碱石灰混合加热制取甲烷,则发生装置类型与 相同。
A.用石灰石与稀盐酸制二氧化碳 B.用过氧化氢制氧气 C.用高锰酸钾制氧气
(2)甲烷还原氧化铜的化学方程式为 。
(3)实验过程中通入甲烷的作用各不相同。步骤 I 是 ; 步骤Ⅱ 是还原氧化铜;步骤Ⅲ是 。
(4)请根据该实验数据列计算式,证明甲烷中不含氧元素。相关计算式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
元素是组成世界万物的基本成分,下列关于元素的说法不正确的是()
A. 氯原子和氯离子都属于氯元素
B. 合金中一定含有金属元素
C. 人体缺铁元素会引起贫血
D. 碳和碘元素都是人体不可缺少的微量元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
在化学变化中,下列说法正确的是()
A. 原子既不能被创造也不能被消灭 B.原子可以被创造,但不能被消灭
C. 原子可以被消灭,但不能被创造 D.原子总是不断地被创造和被消灭
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科目:初中化学 来源: 题型:
课堂上,老师给出了A、B、C、D四种粒子的结构示意图(如图所示),有四位同学发表了不同的观点:
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甲同学:C的质子数与核电荷数都是17 乙同学:A、D属于同种元素
丙同学:A、B、C、D都是原子 丁同学:B与C的化学性质相似
(1)你认为 同学的观点不正确,其理由是 ;
(2)上述粒子在化学反应中,容易失去电子的是 (填字母).
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科目:初中化学 来源: 题型:
建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式.下列对宏观事实的微观解释错误的()
A. 10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,是因为分子变小了
B. 缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断地运动
C. 水电解生成氢气和氧气,是因为分子在化学变化中可以改变
D. 不同的碱化学性质有所不同,是因为解离生成的金属阳离子不同
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科目:初中化学 来源: 题型:
除去下列各物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),下列方法中,不正确的是()
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| A. | 铜粉(CuO)﹣﹣加入过量的稀硫酸,过滤 |
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| B. | H2(HCl)﹣﹣通过足量的氢氧化钠溶液,干燥 |
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| C. | NaCl溶液(Na2SO4)﹣﹣加入适量的Ba(NO3)2溶液,过滤 |
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| D. | CaCl2溶液(HCl)﹣﹣加入过量的碳酸钙粉末,过滤 |
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