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    下列各组元素中，元素符号的第一字母相同的一组是（）

    A． 氯、碳、钙、铜     B．氢、汞、铁、银

    C． 钠、镁、氧、氮                        D．锰、硫、锌、钡


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    同学们在实验室进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验．以下是小丽同学的实验报告部分内容．

    【实验目的】粗盐中难溶性杂质的去除

    【实验过程】

    ①用托盘天平称取5.0g粗盐，并全部加入到盛有10mL水的烧杯里，边加边用玻璃棒搅拌；

    ②过滤食盐水，观察滤液无色透明；

    ③将所得澄清滤液倒入蒸发皿，加热，并用玻璃棒不断搅拌，当液体蒸干时，停止加热；

    ④用玻璃棒把固体转移到纸上，称量，计算所得精盐的产率．

    【实验分析】

    （1）步骤①中因为  ▲    ，导致实验后精盐产率比其他同学偏低．

    （2）步骤③中出现的错误操作是  ▲    该操作中玻璃棒的作用  ▲    。

    【实验反思】经过这样操作所得到的精盐是纯净物吗？

    【查阅资料】粗盐中含有可溶性杂质（MgCl2、CaCl2、Na2SO4等）和不溶性杂质（泥沙等）．

    【实验设计】

    ①步骤⑦的操作名称为  ▲   ．

    ②步骤⑥中加入过量盐酸的目的是  ▲    ．

    ③步骤②和步骤④不可以颠倒的原因是  ▲    ．

    ④检验步骤④中Na2CO3溶液已过量的方法是  ▲   ．

    【实验结论】除去难溶性杂质得到的精盐不是纯净物．

    【思维拓展】配制好的盐酸溶液的标签，请根据标签上的文字信息，进行计算：

    (1)该盐酸溶液中溶剂质量为  ▲    g；

    (2)某碳酸钠样品中含有少量氯化钠。为测定样品中碳酸钠的质量分数，现称取该样品11g，放入烧杯中加水完全溶解后滴加上述配制的盐酸溶液至完全反应，最后测得生成气体的质量为4.4g。计算：①样品中碳酸钠的质量分数（结果精确到0.1%）

    ②用去盐酸溶液的质量是多少g?

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    铝元素与人类关系密切。

    （1）如图是铝元素在元素周期表中的信息和铝原子的结构示意图。

     


    铝元素的相对原子质量为          ；

    铝原子在化学反应中容易          电子（填“得到”或“失去”）。

    （2）铝元素在自然界中主要以Al2O3存在，Al2O3属于          （填标号）。

    A．单质       B．氧化物       C．碱           D．盐

    （3）工业用电解熔融Al2O3的方法冶炼铝，化学方程式为：2Al2O3          4Al+3X↑，

    X的化学为           ；该反应的基本类型为           反应。

    （4）铝可制成蒸锅，主要利用铝的延展性和            性。

    （5）药品“氢氧化铝[Al(OH)3]”片剂能与胃酸（主要成分为盐酸）发生中和反应，

    治疗胃酸过多症，该反应的化学方程式为                             。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验中，能发生反应且产生白色沉淀的是

    A.向Ba(NO3)2溶液中滴加Na2CO3溶液

    B.向NaHCO3溶液中滴加稀盐酸

    C.把CO2气体通入NaOH溶液中

    D.向氯化钠溶液中滴加稀盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    A、B、C是三种常见的含钙化合物，它们之间有如图所示的转化关系（“→”表示转化，部分产物略去）。

    （1）A物质的化学式是_________，B物质的俗称

    是____________。

    （2）饼干中常添加C物质，其作用是_________。

    （3）写出转化①的化学方程式为_____________________________________________。

    （4）写出转化③的化学方程式为_____________________________________________。

     


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    形成化学观念是化学学习的任务之．下列说法中错误的是（）

    　 A．  分子、原子、离子都是构成物质的微粒

    　 B．  物质在水中的溶解过程实质上是原子重新组合的过程

    　 C．  化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程

    　 D．  水的三态变化中，分子的能量、运动速率不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    今年5月，南京某公司丢失一枚探伤用放射源铱﹣192，经过多方寻找终于放回安全箱．如图是元素周期表提供的铱元素的部分信息，下列说法正确的是（）

    　

    A．

    铱的原子序数为70

    B．

    铱原子的核电荷数为77

    　

    C．

    铱的相对原子质量为192.2g

    D．

    铱属于非金属元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    宏观与微观的桥梁﹣﹣粒子结构模型

    微观粒子看不见、摸不着，化学之用通过模型来说明他们心目中粒子的“模样”，揭示物质的微观结构特点，解释微观结构与宏观现象之间的因果关系．模型化的方法是化学科学重要的思想工具，试回答下列问题：

    （1）原子的结构

    一百多年来，化学有借助构建原子结构模型，逐渐揭开了原子构成的神秘面纱，并通过不断提出新的原子结构模型，逐步形成了今天的原子结构理论．

    ①如图1两种模型是汤姆森和卢瑟福分别于1897年和1911年提出的，其中（填代号，下同）　是由汤姆森提出的．

    ②下列关于原子结构理论的学说中，汤姆森的观点是（填代号，下同）　，卢瑟福的观点是　．

    A、原子是不可分的

    B、原子是可分的

    C、原子呈球形

    D、在球体内充斥着正电荷，电子镶嵌其中

    E、带正电荷的原子核居于原子的中心

    F、带正电荷的原子核很小，但集中了原子的大部分质量

    G、电子带负电

    H、电子在原子核外很大的空间内高速运动

    （2）离子的结构

    在初中化学中，离子的结构可以用离子结构示意图来表示．在如图2中：

    属于阳离子的是（填代号，下同）　　，属于阴离子的是　　．

    （3）分子的结构

    如图3中（Ⅰ）和（Ⅱ）分别是两个分子的微观结构模型，你认为它们所代表的物质的化学式是否相同？　　．二者是不是同一种物质？　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列各组物质的鉴别中，所选的鉴别试剂，不正确的是（）

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