精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
用化学符号表示:
(1)2个氢原子
 
;            
(2)4个硫酸根离子
 
;   
(3)3个二氧化碳分子
 

(4)氧化镁中镁元素的化合价为+2价
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据原子、离子、分子、化合价的表示方法进行分析.
解答:解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个氢原子表示为:2H;
(2)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此4个硫酸根离子表示为:4SO42-
(3)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,3个二氧化碳分子可表示为:3CO2
(4)据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,因此氧化镁中镁元素的化合价为+2价可表示为:
+2
Mg
O.
故答案为:(1)2H;(2)4SO42-;(3)3CO2;(4)
+2
Mg
O.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线.请回答:
(1)曲线上Q点表示
 

(2)在l0℃时,两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数A
 
 B(选填“>”、“=”或“<”).
(3)30℃时,将10g A物质加人到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,得到不饱和溶液,若再加入A物质
 
g或降温到
 
℃,则都能恰好形成饱和溶液.
(4)10℃时,等质量A、B的饱和溶液蒸发等质量的水后析出晶体质量
 
,(选填“相等”或“不相等”)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

结合如图所示实验装置,回答下列问题:

(1)写出仪器名称:M
 
;N
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用
 
装置做气体发生装置(填字母),其反应的化学方程式为
 

(3)实验室制取二氧化碳气体时;选用的气体收集装置为
 
(填字母),其验满的方法为
 

(4)通过查阅资料得知:
①实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气;
②一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易发生下列反应:2NO+O2=2NO2.那么在实验室里制取氨气应选择的气体发生装置为
 
(填字母);收集一氧化氮气体应选择的装置是
 
(填字母).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中能证明分子可以再分的是
 

A.水蒸发   B.酒精挥发    C.氢气燃烧   D.
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式
(1)红磷燃烧:
 

(2)镁作照明弹:
 

(3)用双氧水制取氧气:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中属于混合物的是
 
(填序号,下同),属于化合物的是
 
,属于单质的是
 
:①空气  ②金刚石  ③高锰酸钾   ④水银.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

由于人的胃液里有
 
,因此胃液分泌过多会引起胃病,通常用胃舒平[主要含氢氧化铝]治疗胃酸过多,其化学原理为(用方程式表示)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和化学符号填空:
(1)7个氮原子
 
.(2)6个二氧化碳分子
 

(3)5个硫酸根离子
 
.(4)+2价的钙元素
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中正确的是
 

A.热胀冷缩,说明分子的大小随温度的改变而改变
B.用扫描隧道显微镜才能观察到分子,说明了分子的体积很小
C.25m3的石油气可以装入0.024m3的钢瓶中,说明分子在不断运动
D.
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案