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下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中正确的是
 

A.热胀冷缩,说明分子的大小随温度的改变而改变
B.用扫描隧道显微镜才能观察到分子,说明了分子的体积很小
C.25m3的石油气可以装入0.024m3的钢瓶中,说明分子在不断运动
D.
 
考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.
解答:解:A、热胀冷缩,是因为分子的间隔(而不是大小)随温度的改变而改变,故选项解释错误.
B、用扫描隧道显微镜才能观察到分子,明了分子的体积很小,故选项解释正确.
C、25m3的石油气可以装入0.024m3的钢瓶中,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,气体的体积减小.石油气分子之间有一定的间隔,在加压时分子之间的间隔变小,故选项解释错误.
D、墙内开花墙外香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香(合理即可).
故答案为:B;墙内开花墙外香,说明分子是在不断运动的(合理即可).
点评:本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
(1)2个氢原子
 
;            
(2)4个硫酸根离子
 
;   
(3)3个二氧化碳分子
 

(4)氧化镁中镁元素的化合价为+2价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的甲、乙两个实验人分别表示铁丝、硫在氧气中燃烧的示意图.
(1)可观察的现象分别是:甲中
 
,乙中
 

(2)甲中的水的作用是防止
 

(3)乙中的水是用来
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是
 

A.液氧  氯酸钾   空气               B.水银  二氧化碳   过氧化氢,
C.氧气  冰水共存物  洁净的空气         D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空:
五个氢分子:
 
  两个亚铁离子:
 
 三个硫酸根离子:
 
 
氧化铝中铝元素的化合价:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

固体A、B的溶解度曲线如图所示.
(1)30℃时,分别配制A和B的饱和溶液各100克,则加入水的质量A
 
 B (填“>”、“=”或“<”).
(2)把100g质量分数10%的B溶液从30℃降温到10℃,此B溶液的质量分数是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语(即化学符号)填空:
红磷
 
,水
 
,3个二氧化碳分子
 
,四氧化三铁
 
,2个氢原子
 
,带2个正电荷的镁离子
 
,氧化铝
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在班上的联欢会上,老师做了一个神奇的表演,向装有不同固体的试管中分别滴入不同无色液体,产生了现象,老师让同学们参与互动进行猜想:
注:所有药品均为初中化学常见物质,所选药品不能重复使用;
(1)若该固体为白色块状不溶性固体,加无色液体后持续产生了气体.则固体可能是(写化学式,下同)
 
;液体可能是
 

(2)若所加液体为水,充分震荡后试管内液体温度高于室温,若该过程有新物质产生,固体可能是
 
;若该过程无新物质产生,固体可能是
 

(3)若固体为黑色粉末状化合物,加液体后有气体产生,则黑色粉末可能是
 
;液体可能是
 
溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如果用“”表示H原子,用“”表示Cl原子,下图是在一定条件下某反应的微观变化示意图.回答:

①反应后容器内的物质属于
 
(填“纯净物”或“混合物”).
②该反应所属的反应类型是
 
反应.(从化合、分解反应中选填).
③写出该反应的化学方程式
 

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