【题目】化学与我们的生活密切相关。
(1)新冠病毒来袭,全民团结抗疫。非常时期同学们更应加强锻炼,均衡膳食,增强抵抗力。妈妈为小明准备的午餐有大米饭、红烧鱼、炸鸡腿、豆腐汤,从营养均衡的角度分析,该午餐中缺少的营养素是___________。
(2)房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的有毒气体,这是利用了活性炭的________性。
(3)一种创可贴中间有个凸起的小囊区,如右图所示。按贴伤口的同时,小囊区内的水和硝酸铵固体被挤破混合,利用硝酸铵固体溶解时温度______________,起到快速 止血的作用。
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(4)合成材料的出现是材料史上的一次重大突破。下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是________(填字母序号)。
A、不锈钢汤勺 B、塑料果盘 C、纯棉围巾 D、玻璃杯
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在点燃条件下,甲和乙反应生成丙和丁,反应前后分子变化的微观示意图如下,下列说法正确的是
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A.丁是一定是氧化物
B.该反应中至少有两种元素的化合价发生改变
C.化学反应前后分子的种类不变
D.反应中甲和丁两种物质的分子个数比为1:2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】洁厕灵的有效成分是盐酸。洁厕灵中HCl的质量分数可用NaHCO3溶液来测定(假设洁厕灵中除HCl外的其他成分不与NaHCO3反应)。向锥形瓶加入50g洁厕灵,然后分五次加入NaHCO3溶液,每次加入NaHCO3溶液后均充分反应,且气体全部逸出。实验数据如下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
加入NaHCO3溶液的质/g | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 |
反应后锥形瓶中剩余物的总质量/g | 88.9 | 127.8 | 166.7 | 205.6 | 245.6 |
请计算:
(1)第一次加入40 g NaHCO3溶液后,生成CO2的质量为多少g。
(2)该洁厕灵中HCl的质量分数(写出计算过程)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示曲线正确的是
A.
加热一定质量的高锰酸钾
B.
一定量的Fe加到AgNO3溶液中
C.
等质量的Mg和Zn分别加足量盐酸
D.
氢氧化钠溶液加水稀释
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】同学们用“硝酸钡、氢氧化钡、碳酸钾”三种物质的溶液进行实验。
(1)甲组同学用______测得碳酸钾溶液的pH大于7,同学们因此推理得知:呈碱性的溶液不一定是碱的溶液。
(2)乙组同学按如图所示进行实验,此时观察到的实验现象是______,请写出其中一个反应的化学方程式________。实验完毕,充分振荡U形玻璃管,将管内的物质过滤。同学们对滤液成分进行了进一步的探究。
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(提出问题)滤液中除K+,还含有什么离子?
(作出猜想)猜想一:含有OH-、NO3-、CO32-
猜想二:含有Ba2+、______(填离子符号)
猜想三:含有OH-、NO3-
(实验探究)
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
取滤液于试管中,向其中滴加少量的硫酸钠溶液 | 无明显现象 | 猜想一正确 |
(评价与交流)
(1)你认为乙组同学们的结论________(填“正确”或“不正确”),理由是________。
(2)同学们经过讨论后一致认为:若将硫酸钠溶液换成足量的________,就能确定滤液中的离子成分。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】构建知识网络是一种重要的学习方法。 A~G均为初中化学常见的不同物质,其中A、B、C、D、F为五种不同类别的物质,C、 G组成元素相同,D是大理石的主要成分。它们之间相互反应及转化关系如右图所示,其中“一”表示相连的物质间能发生反应,“→”表示物质间存在相应的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
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(1) C的化学式为______________。F的一种用途是______________。
(2) A→B的基本反应类型是______________。
(3) G→E反应的化学方程式是______________。
(4) F→D反应的化学方程式是______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在上个月我校举行的缤纷体育节系列活动中运动健儿们沉着参赛,稳定发挥,在春季的田径运动场上绽放青春.
(1)下列用品中,主要含有有机合成材料的是___;
A 橡胶跑道 B 纯棉运动服 C 铅球
(2)赛前食堂为同学们准备了各种早餐:炒青菜、鸡蛋、蔬菜粥、馒头.其中蛋白质含量最高的是___;
(3)裁判员高举发令枪,枪声一响,产生大量白烟(枪中火药的主要成分是一种暗红色固体),请写出化学方程式___;
(4)比赛准备工作时,小颖发现铁质的起跑器生锈了,她想用稀盐酸来除铁锈,请写出反应方程式___.
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【题目】下图是实验室制取和收集气体的装置,请按要求作答:
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(1)用B装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选_____(填“b”或“c”)
(2)从装置A~D中选择:加热高锰酸钾制取O2并用排水法收集,应选图中的_____(填字母),化学方程式为_____;实验室制取并收集CO2并收集CO2并选用图中_____(填字母),化学方程式为_____
(3)用装置E排空气法收集H2,气体应从导管的_____(填“d”“e”)端进入。若制取的O2用F装置排水收集,请将图F补画完整。_____
(4)选用D装置收集气体时,下列实验操作正确的是_____(填序号)
①反应前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中
②收集气体时,等到气泡连续且均匀放出,再将导管口移入集气瓶
③收满气体时,先将集气瓶移出水槽再盖上玻璃片
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【题目】甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法中正确的是( )
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A.20℃时,等质量的甲、乙溶液中溶质的质量相等
B.将20℃的甲、乙饱和溶液升温到40℃,甲的溶解度等于乙的溶解度
C.40℃时20%的甲、乙溶液降温到20℃,溶质质量分数不变
D.将20℃时的甲、乙饱和溶液升温至40℃,所得甲、乙溶液的溶质质量分数相等且仍为饱和溶液
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