分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤(将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边,并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头;当反应物或生成物有多种时,中间用“+”连接起来)进行书写即可.
解答 解:(1)硫燃烧生成二氧化硫,反应的文字表达式为:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.
(2)①双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
②氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.
(3)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
(4)蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,反应的文字表达式为:石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水.
故答案为:(1)硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;(2)①过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;②氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;(3)铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;(4)石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.
科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州常熟市九年级4月调研测试(一模)化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
向CuCl2溶液中加入一定量铁粉,充分反应后过滤。向滤渣中加入足量稀盐酸,滤渣部分溶解,有无色气体产生。根据上述实验作出的下列推断不正确的是
A. 滤液中不含Cu 2+ B. 金属活动性:Fe>Cu
C. 滤渣含有铁和铜 D. 滤液质量比原溶液质量大
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科目:初中化学 来源:2017届北京市东城区九年级下学期第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列说法不正确的是
A. 铜有良好的导电性,可用于制导线
B. 氮气的化学性质不活泼,可用作保护气
C. 氧气具有可燃性,可用于航天火箭燃料
D. 氢氧化钙溶液显碱性,可用来改良酸性土壤
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用酒精灯火焰直接加热烧杯 | |
| B. | 打开试剂瓶取用试剂后没及时盖瓶塞 | |
| C. | 给试管内固体加热,试管口略向下倾斜 | |
| D. | 取用试剂后将滴管倒持 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 甲醛是由碳氢氧三种元素组成的 | |
| B. | 甲醛中碳氢氧三种元素的质量比是 1:2:1 | |
| C. | 甲醛的相对分子质量是30 | |
| D. | 甲醛不是一种氧化物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 木炭在氧气中燃烧,生成使澄清石灰水变浑浊的气体 | |
| B. | 铁在空气中剧烈燃烧,火星四射 | |
| C. | 红磷在氧气中燃烧产生浓厚的白烟 | |
| D. | 硫在空气中燃烧,产生微弱的淡蓝色火焰 |
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