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    19．科学探测发现月球贮存有一定数量的冰尘混合物、甲烷和钛铁矿（主要成分FeTiO3）资源．人类有望利用月球上的水资源，并通过电解获取氢气为火箭提供燃料，获取的氧气可逐渐形成可供呼吸的大气层，用来满足植物和人类所需．如图是根据科学家设想的有关人类利用月球资源的流程图．

    （1）进行过滤操作时，下列做法正确的是AC．
    A：玻璃棒要靠在三层滤纸的一边         B：漏斗下端的管口要紧靠烧杯的中间
    C：滤纸的边缘要低于漏斗口边缘         D：液面高于滤纸边缘
    （2）在生产净化水的过程中，可做吸附剂的物质有活性炭（填物质名称）
    （3）该流程图中可循环利用的物质是CH4和H2
    （4）推测流程图中的“金属单质”是铁和钛
    （5）甲烷的化学式为CH4，根据流程图的信息，写出一氧化碳和氢气反应的化学方程式CO+3H2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CH4+H2O．

    分析 （1）根据进行过滤操作时要注意一贴、二低、三靠解答；
    （2）根据活性炭具有吸附作用，能够吸附水中的色素和异味解答；
    （3）根据图中信息可以判断各种物质的用途；
    （4）根据质量守恒定律可以判断生成物；
    （5）一氧化碳和氢气在一定条件下反应能生成甲烷和水；

    解答 解：
    （1）A、过滤操作时滤纸的边缘要低于漏斗口，正确；
    B、漏斗下端的管口要靠在烧杯的内壁，错误；
    C、滤纸的边缘要低于漏斗口，正确；
    D、液面要低于滤纸的边缘，错误；
    故选AC；
    （2）活性炭能够吸附水中的杂质，可以用来净化水． 
    （3）由图中信息可知，甲烷和氢气可以循环利用．    
    （4）钛铁矿中含有金属元素铁和钛，和甲烷反应后能够生成铁和钛．
    （5）一氧化碳和氢气反应生成甲烷和水，反应的化学方程式为：CO+3H2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CH4+H2O．
    故答案为：
    （1）AC；
    （2）活性炭；
    （3）CH4；H2；
    （4）铁和钛；
    （5）CO+3H2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CH4+H2O；

    点评 本题主要考查净化水的方法和化学方程式的书写等方面的知识，书写化学方程式时要注意遵循质量守恒定律．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．清回答下列有关金属材料的问题．

    （1）在元素周期表中，汞元素的信息如图1所示，下列对图中信息解释正确的是A．
    A、汞属于金属元素   B、汞原子核外电子数是200.6
    C、汞原子核内中子数是80   D、汞原子的相对原子质量是80
    （2）下列是与铁的性质有关的部分实验图图2：
    ①A中细铁丝燃烧生成的黑色固体物质的化学式是Fe3O4．
    ②B中铁钉最易生锈的部位是b（填“a”、“b”或“c”）．
    ③C中刚开始无气泡产生，溶液颜色逐渐由无色变为黄色，此时试管内发生反应的化学方程式是Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O．
    ④D中反应一段时间后，试管内溶液质量与反应前相比减小（填“增大”、“不变”或“减小”）．
    （3）在AgNO3、Al（NO3）3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到溶液甲和固体乙，溶液甲成蓝色．
    ①固体乙中一定含有银，②溶液甲中含有的阳离子为Cu2+、Al3+、Zn2+．
    （4）为测定某Cu-Zn合金中铜的质量分数，某同学将10g该合金放入到盛有40g足量稀硫酸的烧杯中，充分反应后，测得烧杯中剩余物质的质量为49.9g，请计算原合金中铜的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．KOH溶液中含有H2O、K+、OH-、能使无色酚酞试液变成红色．某化学兴趣小组想探究KOH溶液使无色酚酞试液变成红色的原因．
    【提出问题】KOH溶液中的什么成分使无色酚酞试液变红？
    【猜想】猜想1：KOH溶液中的H2O使无色酚酞试液变红．
    猜想2：KOH溶液中的K+使无色酚酞试液变红．
    猜想3：KOH溶液中的OH-（填化学式）使无色酚酞试液变红．
    【实验探究】
    实验操作反应②
    实验现象    		结论
    ①用试管取少量蒸馏水，滴入1-2滴无色酚酞试液
    试管内溶液不变色
    猜想1不成立
    ②用试管取少量KCl溶液，滴入1-2滴无色酚酞试液
    试管内溶液不变色
    猜想2不成立

    ③用试管取少量氢氧化钾溶液，，滴入1-2滴无色酚酞试液
    试管内溶液变红
    猜想3成立
    【讨论反思】有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除，你认为该同学理由是酚酞试液本身含有水分子．
    【拓展】①向Ba（OH）2溶液中滴入几滴无色酚酞试液，观察到的现象是溶液变为红色；
    ②根据所学有关碱的知识KOH固体应密封保存．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，充满空气的集气瓶的瓶塞上同时插有一支盛有水的小试管和U形管．向小试管中分别加入下列一定量的物质，发现U形管内液面左边上升右边下降的是（　　）
    A．生石灰B．硝酸铵固体C．浓硫酸D．氢氧化钠固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．化学就在我们身边，它能改善我们的生活，请从下列物质中，选择适当的物质填空（填序号）
     ①干冰②肥皂水③石灰石④甲烷⑤碳酸氢钠⑥石墨
    （1）用作建筑材料的是③                               
    （2）可用于人工降雨的是①
    （3）可用与区别硬水和软水的是②
    （4）天然气的主要成分是④
    （5）可用作干电池电极的是⑥
    （6）焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是⑤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．对下列现象的解释或者结论错误的是（　　）
    A．“酒香不怕巷子深”----分子在不断运动
    B．在钢铁制品表面喷漆----可防止钢铁锈蚀
    C．加热氧化汞分解----在化学变化中，分子可以再分
    D．把燃着的木条伸入集气瓶中，燃着的木条熄灭----瓶中气体一定是CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．化学小组同学在课外读物中看到：“通常CO2可作灭火剂，但有些物质（如Na）着火，不能用CO2熄灭．”他们决定探究CO2与Na反应的产物．
    【提出猜想】CO2与Na反应可能生成4种物质：C、CO、Na2O、Na2CO3．
    【查阅资料】
    ①Na是非常活泼的金属，常温下与O2、H2O等物质反应．
    ②碱性的Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液发生复分解反应．
    ③Na2O是白色固体，与H2O反应生成NaOH．
    ④向氯化钯（PdCl2）溶液中通入CO，产生黑色沉淀．
    【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置（部分夹持仪器已略去）

    （1）实验记录
    序号实验操作主要实验现象实验结论和解释
    ①打开a，关闭b，由长颈漏斗注入稀盐酸A中产生大量气泡
    E中出现浑浊    		E中反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    ②当E中出现浑浊时，打开b，关闭a，点燃酒精灯D中Na剧烈燃烧，产生白烟内壁附着黑色、白色固体
    G中产生黑色沉淀    		反应产物一定有C和CO
    ③取D中白色固体于试管中，加水溶解，再加入石灰水产生白色沉淀反应产物还有Na2CO3
    （2）实验反思
    ①实验记录②中，E中出现浑浊，再点燃酒精灯的目的是排出装置中的空气，防止空气的干扰．
    ②若无装置C，对实验有影响的物质是水．
    ③检验第4种物质是否存在的实验方案：取D中白色固体于试管中，加水完全溶解，加入过量CaCl2溶液至不再产生沉淀，滴加酚酞试液，溶液呈红色．说明白色固体中含Na2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．焦亚硫酸钠（化学式为Na2S2O5）具有防腐作用．Na2S2O5 中硫元素的化合价为（　　）
    A．-2B．+2C．+4D．+6

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．如图为甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线，请回答：
    （1）t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的关系是乙＞甲=丙；
    （2）若甲中混有少量乙，最好采用降温结晶的方法提纯甲；
    （3）现有接近饱和的丙物质溶液，使其变成饱和溶液的一种方法是升高温度；
    （4）t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中所含溶质的质量相等，则三种溶液中溶剂的质量由大到小的顺序是丙＞乙＞甲．
    （5）将t1℃时甲、丙物质的饱和溶液升温至t2℃时，所得溶液的质量分数是甲＞丙（填“＞”、“＜”或“=”）．

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