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    结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）实验室若选用B装置作为制取氧气的发生装置，某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，就开始用C装置进行收集，一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都没见木条复燃，其原因可能是
     
    ．写出用该方法制取氧气的符号表达式
     
    ．
    （3）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，制取氨气的发生装置应选用
     
    装置，若使用装置H收集氨气，则气体应从
     
    （填“e”或“f”）通入．
    （4）F装置可以用来收集和储备气体．当装置中收集满氧气后，如果需要排出氧气，则可使用水排法．水应从（填“b”或“c”）
     
    端通入．
    （5）使用装置A、F（装满水）、G可以制取氧气并测量其体积，则接口的顺序为（填a、b、c、d）：a→
     
    →
     
    →
     
    ．
    考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：根据实验室氧气制法的反应原理，实验装置，实验步骤，检验方法及氨气的性质进行分析解答本题．
    解答：解：（1）根据实验室常见仪器可知：①试管 ②集气瓶，故答案为：试管；集气瓶；
    （（2）木条不复燃，说明没收集到氧气，说明装置的气密性不好漏气；用装置B作为制取氧气的发生装置，不需加热是过氧化氢和二氧化锰，发生反应的文字表达式为：2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；
    （3）根据氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，故选A；因为氨气的密度小于空气的密度，故用向下排空气法收集，氨气应从长导管进入；
    （4）根据氧气不易溶于水，用水将装置中的氧气排出，水应从b端通入；
    （5）制取氧气并测量其体积，则接口的顺序为：a→c→b→d．
    故答案为：（1）试管；集气瓶
    （2）装置漏气；2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    （4）b
    （5）a→c→b→d．
    点评：本题考查学生根据实验室氧气制法的反应原理，实验装置，实验步骤，检验方法及氨气的性质进行分析解题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有A、B、C三种物质各10g，混合均匀后放入密闭容器中加热至充分反应，测的所得物质中A的质量为4g，C的质量为14g，B物质全部反应，同时发现有D物质生成．则下列叙述正确的是（　　）
    A、参加反应的A、B的质量比为2：5
    B、反应后生成C和D的质量总和为26g
    C、参加反应的B物质与生成的D物质的质量比为5：6
    D、该反应一定为复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组运用下列仪器和装置进行实验，请回答．

    ①A装置作为发生装置可以制取的气体是
     
    ，关闭活塞K，观察到的现象是
     
    、反应停止不再产生气泡．
    ②用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，为得到平稳的氧气流，选用的发生装置为
     
    ．（填装置编号）
    ③用C装置完成硫在氧气中燃烧实验，其中仪器a的名称是
     
    ，燃烧结束后取出仪器a，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，将集气瓶倒转如D所示，玻璃片不会掉落，原因是
     
    （用化学方程式表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2012年2月29日，我国发布新修订的《环境空气质量标准》，新标准增加了PM2.5检测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和扬尘，对人体健康和空气质量的影响很大．
    （1）计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括
     
    （填序号）：
    ①CO　　　②CO2　　③SO2　④NO2
    （2）我市从4月1号起所有机动车都要进行尾气检测，其中包括PM2.5的检测．汽油燃烧产生的颗粒物主要是
     
    ，这是汽油
     
    燃烧产生的．
    （3）下列关于PM2.5的说法错误的是
     
    （填序号）．
    ①燃放烟花爆竹会产生PM2.5；　②PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一；③PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多；④PM2.5专用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的
     
    性．
    （4）除了对汽车尾气的检测，还有哪些措施对PM2.5的治理能起到积极作用，请举1例：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用．

    （1）净水器中经常使用活性炭，主要利用活性炭的
     
    性．
    （2）如图1实验中，当试管1中气体的体积为6mL时，试管2中气体体积约为
     
    mL；反应的化学方程式是
     
    ．
    （3）农业生产常用溶质的质量分数为10%～20%的NaCl溶液来选种．现将300g 25%的NaCl溶液稀释为10%的NaCl溶液，需要加水的质量为
     
    g．
    （4）甲、乙两物质的溶解度曲线如图2所示．20℃时，将等质量的甲、乙两种固体，分别加入盛有10g水的A、B试管中，充分溶解后，可观察到如图2所示的现象．则20℃
     
    t℃（填“＞”、“＜”或“=”）．20℃时，对A试管进行如下操作，最终A试管中溶液溶质的质量分数一定发生变化的是
     
    （填字母序号）．
    a．加少量水     b．加入少量甲物质      c．升温到40℃d．蒸发部分溶剂，恢复到20℃e．加入少量40℃甲的饱和溶液，恢复到20℃

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器．工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁反应．某化学兴趣小组利用如图所示进行实验．请按要求填空：
    （1）硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是：
     
    ；
    （2）实验中盛澄清石灰水的试管里观察到的现象是：
     
    ；
    （3）末端导气管口放置燃着的酒精灯的目的是：
     
    ；此处导管口发生燃烧反应的化学方程式为：
     
    ；
    （4）实验开始前，需要检查装置的气密性．请说明检验并证明该装置气密性良好的方法和现象
     
    ；
    （5）反应完成后，其操作方法是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验．
    （1）甲同学选用如图所示的装置制取氧气．
    （2）①写出仪器名称：A
     
     B
     

    ②甲同学应选取的试剂是Mn02和
     
    （填化学式），Mn02固体在该反应中起
     
    作用．
    ③除用排水法外，甲同学还可选择
     
    法收集氧气．
    ④实验前，甲同学先向仪器A中加入水，然后将导管放入水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现．该实验操作的目的是
     
    ．
    （3）①乙同学称取一定质量KMn04放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2，该反应的文字表达式为
     
    ．实验结束时，乙同学发现收集到的O2大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：
    ②【提出猜想】猜想：反应生成的MnO2分解放出02；做出上述猜想的理由是
     
    ．
    ③【实验验证】同学们分别进行以下实验：
    同学们取一定质量的Mn02，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得Mn02的质量不变．则猜想
     
    （填正确或错误）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金属材料在生产、生活中有着广泛的应用．
    （1）目前，南宁市正在进行地铁建设，修建地铁广泛使用金属材料，下列属于金属材料中合金的是
     
    （填字母）．
    A、氧化铝  B、铜  C、瓷器  D、玻璃钢  E、不锈钢
    （2）钢铁的锈蚀主要是铁与氧气和
     
    共同作用的结果．
    （3）化学小组为了验证铁、铜、镁、汞的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：

    根据实验①判断出镁的金属活动性比铁强，依据的现象是
     
    ，根据实验②判断反应后得到溶液的质量
     
    （填“大于”、“小于”或“等于”）反应前溶液的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质放在敞口容器中一段时间后，质量明显减少的是（　　）
    A、氢氧化钠B、浓硫酸
    C、浓盐酸D、碳酸钙

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