下列实验方案合理的是
选项 实验目的 所用试剂或方法
A 鉴别羊毛和棉纤维 灼烧,闻气味
B 鉴别硬水和软水 紫色石蕊试液
C 除去氧化铜中的碳粉 加水溶解,过滤
D 测定白醋的酸碱性强弱
考点: 化学实验方案设计与评价.
专题: 简单实验方案的设计与评价.
分析: A、依据羊毛和棉纤维燃烧时的气味不同分析解答;
B、根据软硬水的性质分析解答;
C、根据氧化铜和碳均不能溶于水分析解答;
D、依据测定溶液的酸碱性方法分析解答;
解答: 解:A、由于羊毛燃烧后会有焦羽毛味,而棉纤维燃烧后会有烧纸的味道,所以灼烧,闻气味可以鉴别两者;
B、鉴别硬水和软水常用的方法是肥皂水进行鉴别,两者的区别是含有钙镁离子的多少,与两者的酸碱性没有直接的关系,所以用紫色石蕊试液不可能鉴别两者;
C、氧化铜和碳粉均不能溶于水,所以加水溶解,过滤不能除掉氧化铜中的碳粉;
D、溶液的酸碱性强弱即溶液的酸碱度,常用的测定溶液酸碱度的方法是采用pH试纸进行测量;
故选A 补充:pH试纸
点评: 在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂,出现不同的现象即可鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:
2012年诺贝尔化学奖颁发给了美国科学家罗伯特•约瑟夫•莱夫科维茨(Robert Joseph Leflcowitz)和布莱恩•肯特•科比尔卡(Brian Kent Kobitka),以表彰他们哪方面的研究贡献( )
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A. 准晶体 B. G蛋白偶联受体
C. C60 D. 人工合成牛胰岛素
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列问题的研究中,未利用对比实验思想方法的是( )
A. ![]()
研究空气中氧气的含量 B. ![]()
研究铁生锈的条件
C. ![]()
研究燃烧的条件 D. ![]()
研究二氧化碳与水的反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示,某同学为验证空气中含有少量二氧化碳,将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水,发现石灰水没有变化.据此,你认为该同学应该( )
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A. 得出空气中没有二氧化碳的结论
B. 得出空气中含有少量二氧化碳的结论
C. 继续用大针筒向澄清石灰水压入空气
D. 撤去大针筒,用嘴向澄清石灰水吹气
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科目:初中化学 来源: 题型:
用火柴、一张干燥的白纸、一个光洁干燥的小烧杯、澄清的石灰水做实验证明纸张中含碳氢两种元素
实验操作 实验现象 实验结论
证明含有氢元素
证明含有碳元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
钠是一种非常活泼的金属,将其投入水中,它会浮在水面上与水发生剧烈反应,放出大量的热,使自身熔化成小球,甚至使生成的氢气燃烧.其反应的化学方程式为2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.但它不与煤油反应,因而可将其保存在煤油里.
在一个烧杯中倒入一定量的水,向水中滴入2滴无色酚酞试液,再加入适量的煤油,然后将一块绿豆般大的钠放入烧杯中,钠会悬浮于水与煤油的界面处,并发生反应,直至钠消失.
回答下列问题:
(1)反应后水层呈 色.
反应生成的氢气在钠附近不会燃烧.为什么?
(3)由以上事实可以得出钠具有哪些物理性质?
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法符合科学道理的是( )
A. 家中天燃气泄漏,可开灯检查
B. 实验室中能用过滤方法将硬水软化
C. 农业上熟石灰与(NH4)2SO4混合使用,可提高肥效
D. 生活中用铁锅炒菜可补充铁元素
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