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    酒后驾车是一种违法行为，交警通常用一种“酒精检测仪”检查司机呼出的气体，测量酒精含量是否超标，其反应原理为：C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2Cr2（SO4）3+2CO2↑+□H2O，反应中红色的CrO3转变为绿色的化合物
    Cr2（SO4）3，回答下列问题：
    （1）铬（Cr）元素在化学反应前后化合价从
     
    价变为+3．
    （2）酒精中碳元素和氧元素的质量比为
     
    ．
    （3）上述反应中“□”内对应的化学计量数为
     
    ．
    考点：有关元素化合价的计算,元素质量比的计算,化学方程式的配平
    专题：化学式的计算,化学用语和质量守恒定律
    分析：（1）根据在化合物中正负化合价代数和为零，进行解答；
    （2）根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，进行解答．
    （3）根据质量守恒定律可以判断．
    解答：解：（1）氧显-2价，根据在化合物中正负化合价代数和为零，设CrO3中Cr元素的化合价为x，则：
    x+（-2）×3=0，则x=+6；故填：+6；
    （2）根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，可得乙醇中碳、氧两元素的质量比为：12×2：16=3：2．故填：3：2．
    （3）反应前后原子的种类和个数不变，反应前有18个氢原子，反应后的氢原子都在水中，因此方框中应填9，故填：9．
    点评：本题主要考查质量守恒定律、物质的元素组成等方面的知识，解答时要根据质量守恒定律来判断物质的化学式．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学生用高锰酸钾制取氧气并做有关氧气的性质实验，制取氧气的装置如图：（装置图用代号表示）

    （1）写出上图中指定仪器的名称①
     
    ，②
     
    ，③
     
    ；
    （2）写出高锰酸钾制取氧气的文字表达式
     
    ；
    （3）若实验中收集到的氧气带有紫红色，原因是
     
    ．
    （4）有如下操作步骤：a点燃酒精灯加热试管；b检查装置的气密性；c将高锰酸钾装入试管，并放一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上；d用排水法收集氧气；e熄灭酒精灯；f将导管从水槽中取出．正确的操作顺序是
     
    ．
    （5）某同学将烧红热的铁丝直接放入盛有氧气的集气瓶中，现象是
     
    ；写出铁丝在氧气中燃烧的表达式
     
    ；实验完毕后，发现瓶底炸裂，试分析原因
     
    ．
    （6）天然气、沼气的主要成分是甲烷（CH4），它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧．实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体．
    ①甲烷的物理性质是
     
    ．
    ②若要制取甲烷，其气体发生装置选择
     
    ，收集该气体的装置是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    市售脑黄金的化学式为C25H51COOH．试计算：
    （1）脑黄金的相对对分子质量；
    （2）脑黄金中碳元素的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：
    A．电解水B．分解过氧化氢  C．加热高锰酸钾D．
     

    （1）相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的方法；
    （2）若用图1装置加热高锰酸钾制取氧气：写出标号仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能
     
    ；
    （3）若用图2丙装置收集生成的氧气，气体应从
     
    （选填“a”或“b”）端导入．
    （4）写出实验室加热高锰酸钾制氧气的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据如图1提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题．

    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）实验室利用高锰酸钾制取氧气，发生反应的文字表达式为
     
    ，
    所用制氧气的发生装置为（填图中代号，下同）
     
    ，收集较纯净的氧气最好选用的收集装置为
     
    ．试管口放一团棉花的目的是
     
    ，用排水法收集完氧气后，先要
     
    然后再
     

    （3）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，发生反应的文字表达式为
     
    ，所用制氧气的发生装置为
     
    ．
    （4）F、G两图分别表示磷、铁丝在氧气中燃烧的示意图．请填空：
    ①F图中的现象是
     
    ；
    ②G图中水的作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    联合钢铁工业的基本生产流程示意图如下，请回答相关问题．
    （1）上述3种含铁物质中，属于金属材料的是
     
    ．
    （2）铁在氧气中燃烧的化学方程式为
     
    ．
    （3）制品使用过程中会生锈，情况调查如下：
    调查内容掉漆的自行车裸露在混凝土
    以外的钢筋    		涂油的
    无锈铁钉    		镀铬铁质剪刀
    铁制品锈蚀的现象风吹雨淋，时间长了，掉漆的部分会生锈时间长了钢筋表面出现锈层铁钉较长时间仍不生锈剪刀较长时间不生锈
    从调查中可知铁制品生锈的主要条件是
     
    ；工业上常用稀盐酸除去铁锈，反应的化学方程式为：
     
    ；下列保护铁资源的建议中，正确的是
     
    ．（填字母）
    A．防止铁制品腐蚀   B．回收利用废旧铁制品   C．任意开采铁矿石
    （4）锰和铁在周期表中位置、相对原子质量（锰是55，铁是56）相近．锰与铁的金属活动性谁更强呢？
    实验设计：相同温度下，取大小相同的两种金属薄片，用砂纸将表面擦光亮，分别投入等体积、等浓度且足量的稀盐酸中反应，观察现象，填写结论．
    金属铁锰
    与盐酸反应现象放出气泡速度缓慢放出气泡速度较快
    结论
     
    除了比较与酸反应产生气体速度的快慢，你还有其他化学方法可比较这二种金属活动性的强弱吗？请举出一种方法（写出原理即可）
     
    ．
    （5）某同学取赤铁矿样品10g，与足量的一氧化碳充分反应，并将生成的气体通入足量的氢氧化钠的溶液中，溶液的质量增加了5.5g．请你根据该同学的实验数据，计算出赤铁矿样品中三氧化二铁的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今年的3月5日，李克强总理在全国人大所做的《政府工作报告》中指出，今年中国政府将“坚决向污染宣战”，出重拳强化污染防治，以细颗粒物（PM2.5）和可吸入颗粒物（PM1O）治理为突破口，深入实施大气污染防治行动计划．
    （1）实施这些措施的目的是
     
    ；
    （2）请写出生活中你的一种具体做法
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）用化学用语填空：
    四氧化三铁
     
    ，3个氢分子
     
    ，镁离子
     
    ，氧原子结构示意图
     
    ．
    （2）符号周围数字的含义：
    H2O右下角2的含义
     
    ；   Ca2+中2+的含义
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今年，鸡西市淡水资源短缺，节约用水、污水处理的战役已经打响，作为城市小主人的同学们请回答下列问题：
    （1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行
     
    （填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其
     
    性除去水样中的颜色和异味．
    （2）为了判断得到的水是硬水或软水，可加入
     
    ．日常生活中可采用
     
    的方法降低水的硬度．

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