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下表是某些农作物生长最适宜的pH范围:

农作物

甜菜

小麦

大豆

pH

4.5~5

7~7.5

6.2~7.5

6.5~7.5

某地区的土壤呈弱碱性,你认为该地区最不适宜种植的农作物是(  )

A.茶   B.甜菜 C.小麦 D.大豆


【分析】根据作物生长的PH范围结合土壤的酸碱性进行分析.

【解答】解:土壤呈弱碱性,说明其PH大于7,根据题干中表格提供的数据,茶的生长适宜PH范围为4.5~5,呈酸性,故最不适宜种植的农作物是茶,观察选项,故选A.

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是(  )

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

解释

集气瓶中的水:

吸收放出的热量

集气瓶中的水:

更快的吸收白烟

量筒中的水:

通过水体积的变化得出氧气体积

集气瓶中的水:冷却

   溅落融熔物,防止集气瓶炸裂

A

B

C

D

A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:


最近我国爆发了三鹿婴幼儿奶粉受污染事件,九月份生产的11批次的三鹿牌婴幼儿奶粉中检出了含量不同的三聚氰胺.三聚氰胺是一种低毒性化工产品,婴幼儿大量摄入会引起泌尿系统疾患.下列描述属于三聚氰胺的化学性质的是(  )

A.三聚氰胺性状为纯白色单斜棱晶体,无味

B.快速加热升华,升华温度300℃

C.溶于热水,微溶于冷水,极微溶于热乙醇

D.在一般情况下较稳定,但在高温下可能会分解放出氰化物

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科目:初中化学 来源: 题型:


节能减排,保护环境,让“APEC蓝”常在.下列该主题有关的说法或做法错误的是(  )

A.燃烧脱硫以减少酸雨的产生

B.积极开发和利用清洁能源

C.加高烟囱排放工业废气

D.温室效应是导致全球气温升高的主要因素之一

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科目:初中化学 来源: 题型:


碳酸氢钠是一种重要的盐类物质,俗称  ,在生活中用途广泛,试举出碳酸氢钠在生活中的一种用途  

小江同学设计了以下实验,以探究碳酸氢钠的化学性质.

【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性

【实验方案1】取少量固体于试管中,加入适量水溶解,若用pH试纸测定溶液的pH,正确的方法是  ,测得溶液的pH>7,向溶液中滴加紫色石蕊试液,观察到  ,由此得出结论是  

【探究实验2】碳酸氢钠的热稳定性

【实验方案2】用如图所示装置进行实验

现象:充分加热后,大试管口有水珠出现,管底有白色固体残留,小试管中澄清石灰水变浑浊.

结论:碳酸氢钠受热能生成二氧化碳、水和一种白色固体.

验证:小江通过实验证明试管中留下的白色固体是Na2CO3,请写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式  

【继续探究】小江向实验2中完全反应后的试管中加水溶解后,滴入无色酚酞试液,发现溶液变成红色,说明碳酸钠溶液也呈碱性.于是他想通过实验证明碳酸钠溶液也呈碱性是由碳酸根离子引起,而不是由钠离子引起的.现在提供如下试剂:碳酸钠溶液、碳酸钾溶液、氯化钠溶液、氯化钙溶液、酚酞试液,(如果需要你也可以自己选择合适的试剂)请你帮助小江设计实验来证明碳酸钠溶液呈碱性是由CO引起,而不是由Na+引起的,并写出实验步骤、现象和结论.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关酸碱盐的说法中,错误的是(  )

A.酸根中可能含有氧元素 B.盐中一定含有金属元素

C.碱中一定含有氢元素   D.酸中一定有非金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:


学习金属单元后,我们知道Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序为:Zn>Fe>Cu.为验证这一结论,下面实验设计合理的是(  )

A.将Zn、Cu两金属片分别放入稀盐酸中

B.将Fe、Cu两金属片分别放入稀盐酸中

C.将Zn、Fe两金属片分别放入CuCl2溶液中

D.将Zn、Cu两金属片分别放入FeCl2溶液中

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作正确的是(  )

A.

熄灭酒精灯

B.

倾倒液体   

C.

气体验满   

D.

液体过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室配制100g溶质质量分数为15%的NaC1溶液的操作步骤有:计算、称量、量取、溶解.该实验过程中不需要用到的仪器是---------------------------------------------------------------------------(  )

 

A.

玻璃棒

B.

烧杯

C.

漏斗

D.

量筒

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