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    “”中有“1(省略)、2、3、4”四个数字，它们表示的意义中正确的是

    [　　]

    A．“1”表示1个硫元素

    B．“2”表示1个氢分子

    C．“3”表示分子个数

    D．“4”表示四个氧原子

    答案：C
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    草酸晶体（H2C2O4?2H2O）熔点较低，加热会熔化、气化和分解．草酸（H2C2O4）受热会分解，它与氢氧化钙的反应为：H2C2O4+Ca（OH）2=CaC2O4↓（白色）+2H2O．
    甲、乙两同学对草酸受热分解的产物作如下探究：
    （1）猜想与假设：第一种：草酸分解生成CO2和H2；第二种：草酸分解生成CO2、CO和H2O；
    第三种：草酸分解：H2C2O4→CO2↑+H2O（未配平）；
    有同学从理论上就可判断第三种假设不成立，老师也认为这一判断是正确的，该同学判断的理论依据是
     
    ．
    （2）设计与实验：
    甲、乙两同学分别设计了下图所示的A、B两套实验装置（图中铁架台略去）．
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    ①甲同学按A装置实验，观察到澄清石灰水变浑浊，认为此现象是由草酸晶体受热分解产生的CO2所导致，此判断 不严密（填“严密”或“不严密”）．
    ②乙同学的B装置图方框内的仪器未画完整，请你帮他画完整（直接画在图上或答题卡上）．
    乙同学按B装置实验，看到无水硫酸铜由白变蓝，洗气瓶中溶液变浑浊．在尖嘴管口点燃剩余气体，火焰上方罩一个
     
    烧杯，有白色固体生成，证明产物中有
     
    ；换一个干、冷烧杯罩在火焰上方，内壁无现象，证明产物中无H2．
    （3）结论与思考：
    ①草酸受热分解的化学方程式为：
     
    ．
    ②若省略B装置方框内的仪器，整套装置也能证明产物中有CO2（假设每步都反应完全），方法是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图中都是初中化学常接触的物质，它们存在如图所示关系．A、B是组成元素相同的两种液体，D能使澄清石灰水变浑浊，甲、乙是气体单质，E、F、丙为黑色固体．（注：反应条件及部分物质省略）
    试回答下列问题：

    （1）写出下列物质的化学式：C：
    CO
    CO
    ；G：
    CaCO3
    CaCO3
    ；乙：
    H2
    H2
    ；
    （2）写出图中有编号的化学反应方程式：①：
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ；②：
    Fe3O4+4CO
     高温 
    .
     
    3Fe+4CO2
    Fe3O4+4CO
     高温 
    .
     
    3Fe+4CO2
    ；若丁是红色固体，则③：
    Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
    Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
    ；
    （3）上图中属于化合反应的有
    2
    2
    个．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其转化关系如图所示：
    （1）若甲、乙组成元素相同，甲、乙、丙中有一种物质为水，则甲为（填化学式）
    H2O2
    H2O2
    ，（图中反应条件省略）实验室制丙的化学方程式为：
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    （写出一种）．
    （2）若甲、乙、丙都含有同一种元素，其中有一种是剧毒的气体，则乙的化学式
    CO
    CO
    ．由甲到丙反应的化学方程式为
    C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2
    C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：013

    “”中有“1(省略)、2、3、4”四个数字，它们表示的意义中正确的是

    [　　]

    A．“1”表示1个硫元素

    B．“2”表示1个氢分子

    C．“3”表示分子个数

    D．“4”表示四个氧原子

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