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科目: 来源: 题型:填空题

黑龙江省是我国主要的大豆产区,如图是某生产基地收获的大豆。请回答问题:

大豆加工成的豆制品是我们餐桌常见的食物,其所提供的主要营养素的作用是(1)                                                    
大豆在生长的过程中,为了防止大豆倒伏,和叶子的边缘发黄,需要施加的化肥是(2)                (填化肥种类)长期使用这种类中的某一化肥,会使土壤酸化板结,该物质是(3)             

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科目: 来源: 题型:填空题

(4 分)造纸是我国古代四大发明之一,它有效的推动了人类文明的发展。
⑴回收农田里的秸秆作为造纸原料,可以减少焚烧秸秆带来的烟尘污染。秸秆的主要 成分之一是纤维素[化学式 (C6H10O5)n],其中质量分数最大的元素是______。 纤维素属于______(选填“有机物”、“无机物”“氧化物”之一)。
⑵造纸过程中会产生大量含 NaOH 的废水,小颖同学想用 pH 试纸粗略测定废水酸碱度,测定的具体方法是                                                                     
⑶为消除该废水对环境的污染,请从稀硫酸、氧化铜、碳酸钙三种药品中选择一种药品,来除去污水中的NaOH,请你写出该除杂反应的化学方程式:                                      。

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科目: 来源: 题型:填空题

(4分)掌握初中化学中物质间反应规律是继续学习化学的必备知识。在下列物质中按要求选出能相互反应的组合。(填物质编号如“①⑥”,如有多种组合,组合间用分号    “;”相隔)
①CO2            ②KNO3溶液    ③Ag   ④CuSO4溶液    ⑤稀H2SO4
⑥NaOH溶液      ⑦Fe           ⑧NaCl溶液
(1)常温下能发生置换反应的组合有          
(2)常温下能发生复分解反应的组合有          

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硫酸锌可作为食品锌强化剂的原料。工业上常用菱锌矿生产硫酸锌,菱锌矿的主要成分是ZnCO3,并含少量的Fe2O3 、FeCOMgO等,工艺流程简化示意图如下:

根据上图回答下列问题:
(1)将菱锌矿研磨成粉的目的是_____。
(2)针铁矿(Goethite)是以德国诗人歌德(Goethe)名字命名的,组成元素是Fe、O和H,相对分子质量是89,针铁矿中铁原子数︰氧原子数︰氢原子数=______。
(3)请写出氢氧化锌和稀硫酸反应的化学方程式____________________________。该反应的基本类型是______
(4)“滤液3”之前加入锌粉的目的是______________
(5)“滤液3”之后的操作依次为______、干燥。
(6)分析图中数据,菱锌矿粉中ZnCO3的质量分数不低于________×100%。

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大米是我们餐桌上的主食,含淀粉约80%。
(1)大米主要为我们提供的营养素是         
(2)某些地区因为工业污染使当地生产的大米含有超标的有毒元素镉,对人体的肺和肾脏等造成损害。镉属于       (填“金属”或“非金属”)元素。
(3)为了提高大米产量,种植过程中需要施用适量的化肥。下列化肥属于复合肥料的是    

A.Ca3(PO4)2 B.NH4HCO3 C.NH4H2PO4 D.KCl

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根据下列数型图像回答:

(1)图一是用盐酸和氢氧化钠进行中和反应时,反应过程中溶液的pH变化曲线。向盐酸中加入的氢氧化钠溶液质量为mg时,所得溶液中含有的离子为 (填离子符号)
(2)图二是20℃时,取10mL10%的NaOH溶液于烧杯中,逐滴加入10%的盐酸,随着盐酸的加入,烧杯中溶液温度与加入盐酸体积的变化关系
①由图可知中和反应是放热反应,你的依据为       
②甲同学用氢氧化钠固体与稀盐酸反应也能得到相同结论,乙同学认为不严密,因为      
(3)图三是a、d、c三种物质的溶解度曲线。a与c的溶解度相交于P点,据图回答:
①t1℃时,接近饱和的c物质溶液,在不改变溶液质量的条件下,可用    的方法达到饱和状态
②将t2℃时,150g a物质的饱和溶液降温到t1℃时。可以析出    g a物质。
(4)下图托盘天平两边是等质量的铁和镁分别跟等质量等浓度的稀硫酸反应,反应时间t与生成氢气质量m的变化关系如图四。

试回答:从开始反应到不再产生气体为止,天平指针偏转情况是    

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(10分)南海、钓鱼岛及其附属海域是我国固有领土,蕴藏着丰富的海洋资源。
(1)海水制盐。从海水制取的粗盐中含有泥沙、硫酸镁和氯化钙等杂质,为得到较纯的氯化钠,将粗盐溶于水,然后进行如下操作:a.加过量的Ba(OH)2溶液;b.加稍过量的盐酸;c.加过量的Na2CO3溶液;d.过滤;e.蒸发。正确的操作顺序是       (填字母)。加Na2CO3溶液的作用是除去                                             
(2)海水淡化。下图是一个简易的蒸馏法淡化海水的装置。证明得到的水是淡水的方法是                                    

(3)海水制镁。从海水中提取金属镁的过程如下图所示:

在上述转化过程中发生中和反应的是           (填反应顺序号)。海水中本身就含有氯化镁,则①、②两步的作用是                                      
(4)海水“制碱”。氨碱法制纯碱是先通过化学反应生成NaHCO3和NH4Cl,NaHCO3结晶析出,再加热NaHCO3制得纯碱。
①氨碱法制纯碱中生成NaHCO3和NH4Cl的化学方程式为                                       
②反应中生成NaHCO3和NH4Cl的质量比为84∶53.5,NaHCO3和NH4Cl的溶解度曲线如图所示。请分析NaHCO3结晶析出而NH4Cl没有结晶析出的原因是                                              

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燃煤产生的烟气中含有二氧化硫,直接排放会污染空气,它与水反应形成酸雨污染环境,某科研小组利用海水除去二氧化硫,其工艺流程见下图:

请回答下列问题:
(1)二氧化硫中硫的化合价是        
(2)用熟石灰中和稀硫酸的化学方程式是         
(3)亚硫酸(H2SO3)被空气中氧气氧化为硫酸,写出反应的化学方程式         
(4)为了研究脱硫率(脱硫率是已除去的二氧化硫的量占总二氧化硫量的百分比——与温度、烟气中SO2浓度的关系,他们进行了探究实验。实验结果如下:

实验序号
温度/℃
烟气中SO2浓度/10-2g·L-1
脱硫率/%
I
23
2.5%
99.5
II
23
3.2%
97.1
III
40
2.5%
94.3
由表中实验数据可得出的结论是      
(5)目前,科学家正在研究在一定条件下将乙烯(C2H4)和烟气混合除去二氧化硫,其反应的过程可分为如下三步:
第一步:O2与Cu+反应生成Cu+(O2)
第二步:Cu+(O2)与SO2反应生成Cu+(SO3)2
第三步:Cu+(SO3)2与C2H4反应生成S、CO2、H2O和Cu+
①反应中Cu+的作用是        
②除去二氧化硫的总反应的化学方程式是        

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盐酸是实验室常用的重要试剂,请回答下列问题:

(1)为探究盐酸与氢氧化钠溶液的反应,设计下列实验方案:向5mL稀氢氧化钠溶液中滴加3滴酚酞溶液,然后逐滴加入稀盐酸,并用玻璃棒不断搅拌。
①实验过程中观察到的现象是      
②向稀氢氧化钠溶液滴加稀盐酸至过量,溶液pH变化的曲线正确的是      (填写字母标号)。

(2)实验室可以利用稀盐酸等药品,通过连接下图装置制取二氧化碳、氢气。

①制取二氧化碳气体装置的连接顺序是      (填写字母,下同),制取 氢装置的连接顺序是       
②块状固体加入试管中的方法是      
③检查发生装置气密性的方法是      

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(1)实验室可用草酸(H2C2O4)在浓硫酸的作用下分解制得一氧化碳和二氧化碳(化学方程式为:H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O)。用到的实验装置见下图:

若分别得到一氧化碳和二氧化碳,请回答:
①装置A中,盛放浓硫酸的仪器名称是           
②收集一氧化碳时,打开a、b,关闭c,装置B的作用是           。由于一氧化碳有毒,多余的气体应           (填写具体处理办法);
③关闭           、打开           ,释放出二氧化碳,并通过装置           可收集到干燥的二氧化碳气体。
(2)在二氧化锰的催化作用下,过氧化氢迅速分解生成氧气和水。哪些因素还影响着过氧化氢分解的速率?课外活动小组结些进行了更深入的探究:
探究实验一:浓度对化学反应速率的影响

实验步骤
 
现   象
 
结   论
 
取一支试管加入3~5mL5%的过氧化氢溶液,然后加入少量二氧化锰。
 
缓慢有少量气泡冒出
 
           
 
另取一支试管加入3~5mL15%的过氧化氢溶液,然后加入少量二氧化锰。
 
迅速有大量气泡冒出
 
请你设计:
实验用品:试管、烧杯、热水、冷水、5%过氧化氢溶液、15%过氧化氢溶液
探究实验二:温度对化学反应速率的影响
实验步骤
 
现   象
 
结   论
 
                                    
                              
 
                   
 
温度越高,过氧化氢分解的速率越大
 
                                   
                               
 
                   
 

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