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某化学兴趣小组用下图装置制取并检验二氧化碳.实验过程中,可观察到试管里产生
 
色沉淀,检验二氧化碳的化学反应方程式是:
 
.产生沉淀后继续通入二氧化碳,过一段时间后,发现沉淀溶解变成澄清溶液.为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因,小组同学进行了相关探究.
【提出问题】沉淀为什么能溶解变成澄清溶液?
【查阅资料】碳酸盐溶于酸;碳酸氢钙[Ca(HCO32]溶于水.
【猜想与假设】①溶液呈酸性;②反应生成了碳酸氢钙.
【实验与结论】
实验操作 实验现象 实验结论
实验Ⅰ:把一小片pH试纸放在一块干净的玻璃片上,用
 
蘸取沉淀溶解成的澄清溶液,沾在试纸上,把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照.
测得被测液的pH=8 猜想①
 

(填“成立”或“不成立”)
实验Ⅱ:取沉淀溶解成的澄清溶液于另一支试管中,加入
 
有气泡产生 反应的化学方程式为:
 

猜想②成立.
通过探究得知,生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成了可溶于水的碳酸氢钙.化学方程式是
 

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有①镊子②酒精灯③试管④胶头滴管⑤药匙⑥燃烧匙⑦10mL量筒⑧100mL量筒,请为下列实验操作各选一种仪器(填写相应的序号):吸取或滴加少量液体时用
 
;可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
 
;做硫在氧气中燃烧的实验时用
 
;量取80ml的水用
 
;取用固体药品时一般用
 
;取用块状固体应用
 
;加热物质一般用
 
做热源.

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按下列要求写出反应的文字表达式(只写一例)
(1)既是化合反应,又是氧化反应的:
 

(2)不是化合反应,但是氧化反应的:
 

(3)不是化合反应,也不是氧化反应,且有水生成的反应的:
 

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根据下列装置图回答问题(装置图用序号填空).

(1)写出编号①仪器的名称:①
 

(2)实验室利用D装置用高锰酸钾制取氧气,用化学方程式表示为
 
,利用E装置收集氧气的最佳时刻是
 

(3)实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置是
 
(从A-F中选择),小婷同学取用浓盐酸和大理石反应,制取CO2并检验其有关性质,她将制得的气体通入新制的澄清的石灰水中,石灰水没有变浑浊,其原因是
 

(4)一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易发生下列反应2NO+O2═2NO2,则收集一氧化氮气体的应选择的装置是
 

(5)实验室用加热二氧化锰和浓盐酸制取氯气,其发生装置选
 

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高铁酸钾(K2FeO4)是红黑色粉末,小晶体呈现红彩闪光,易溶于水,易与水反应,干燥的高铁酸钾在198℃以下是稳定的,受热易分解.根据上述信息,请回答下列问题:
(1)高铁酸钾中铁元素的化合价
 

(2)保存高铁酸钾时应注意
 

(3)试完成化学反应方程式4K2FeO4+10H2O=4Fe(OH)3↓+8KOH+
 

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(1)不用火柴或打火机能不能点燃酒精灯?为此,兴趣小组的同学们做了“滴水点灯”的趣味实验,具体操作如下:打开酒精灯灯帽,将过氧化钠(Na2O2)粉末小心地撒在灯芯上,然后用玻璃棒蘸取少量水滴加在灯芯上,一会儿,酒精灯就被点燃了.过氧化钠与水反应的产物是氢氧化钠与氧气,通常检验氧气的方法与现象是
 
;请写出过氧化钠与水反应的化学方程式
 

(2)点燃酒精灯时使用火柴或打火机的引燃的主要目是
 
,写出酒精燃烧的化学方程式
 
;撒了过氧化钠(Na2O2)粉末的灯芯在滴加水之后开始燃烧,据此可以得出过氧化钠与水的反应是
 
(填放热或吸热)反应.
(3)从以上兴趣实验你得到的启示是
 

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用化学符号表示:
(1)保持碳酸化学性质的最小粒子
 

(2)电解水过程中的最小粒子
 

(3)3个铁离子
 

(4)食醋中的溶质
 

(5)氢氧化钠溶液中的粒子
 

(6)+7价氯的氧化物
 

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如图为实验室收集气体的一般装置,某气体难溶于水,且密度比空气小,收集该气体时可以采用的装置有(填序号)
 
,第三个装置叫
 
,实验室内收集氧气的装置有
 

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现有如图1所示的实验装置,请回答问题:

(1)写出仪器①,②的名称
 
;②
 

(2)实验室常用高锰酸钾或者用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,你认为其中相对较好的方法是
 
,其理由是
 

(3)在加入药品之前应对实验装置进行
 

(4)写出用过氧化氢和二氧化锰制备氧气的反应的文字表达式:
 
,属于
 
反应(填基本反应类型)
(5)实验室收集氧气的方法有两种.由于氧气的密度比空气的大,可以选择收集装置
 
;由于氧气不易溶于水,可以选择的收集装置
 
(填图2序号).

(6)用向上排空气法收集氧气,检验氧气是否已经集满的方法是
 

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保持物质化学性质的最小粒子是
 
.化学变化中不能再分的粒子是
 
.不同种元素最本质的区别是
 
,元素的化学性质由
 
决定.

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