日常生活中我们要科学地节约用水．现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服，“拧干”后湿衣服上残留的溶液为，其中含洗涤剂的质量分数为，则：

该湿衣服上残留的洗涤剂的质量为________．

现欲用清水对这件湿衣服进行漂洗，有以下两种漂洗方法：方法一：用清水一次性漂洗，“拧干”后残留的洗涤剂的质量为（用分数表示）________．（假设每次“拧干”后湿衣服上残留的溶液为）；方法二：将清水分成等质量的两份，分两次漂洗，“拧干”后残留的洗涤剂的质量为（用分数表示）________．

由以上计算分析，两种漂洗的方法，哪一种效果好？________．

1 方法二 【解析】 (1) “拧干”后湿衣服上残留的溶液为100g，其中含洗涤剂的质量分数为1%，则湿衣服上残留的洗涤剂质量为100g×1%=1g； (2方法一：用5800g 清水一次漂洗，衣服上溶液的溶质质量分数为 ×100%，“拧干”后残留在衣服上的溶液的质量为100g，“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为：100g××100%=g； 方法二：第1次，用2900g ...

在农业生产中，常常要用质量分数为的食盐溶液来选种．

为什么用的食盐溶液而不用水________．

实验室要配制这种食盐溶液，需要食盐________，水________．

实验室有以下仪器：①药匙 ②集气瓶 ③烧杯 ④试管 ⑤玻璃棒 ⑥量筒 ⑦胶头滴管 ⑧铁架台  ⑨酒精灯 ⑩托盘天平，配制此溶液所需的仪器有（填编号）________．

在配制溶液的过程中，有以下操作：①加水溶解食盐固体   ②称量食盐固体   ③搅拌加速溶解  ④计算   ⑤用量筒量取水，其中正确的操作顺序（填编号）是________．

若配制的食盐溶液的质量分数经检验小于，试分析造成误差的可能原因．（至少写三条）________、________、________．

该浓度的溶液可以使瘪种子浮起，成熟种子下沉，而水密度较它小，起不到选择作用;,;①③⑤⑥⑦⑩;④②⑤①③;左物右码放反了,纸上留下一定量氯化钠,烧杯中有水,仰视量筒读数 【解析】 (1)该浓度的溶液可以使瘪种子浮起，成熟种子下沉，而水密度较它小，起不到选择作用； (2)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，实验室要配制80g这种食盐溶液，需食盐的质量=80g×16%=12.8g；溶...

为了探究明矾的净水水作用，设计了如下实验．

提出问题：明矾在溶液中能全部离解成自由移动的钾离子、铝离子和硫酸根离子，明矾的净水原理是什么？是什么起作用？

猜想与假设：明矾溶于水生成的胶状物与铝离子有关，即明矾净水是铝离子的作用．

探究实验：设计实验、实验过程、分析与论证

实验步骤	实验现象	结论
①在蒸馏水中加入少量明矾，搅拌	明矾_________	______
②在浑浊的天然水中加少量明矾，搅拌静置	有_______生成，天然水_______	______
③在浑浊的天然水中加少量硫酸铝，搅拌静置	有______生成，天然水______	______
④在浑浊的天然水中加少量硫酸钾，搅拌静置	天然水_________	______
⑤在浑浊的天然水中加少量氯化铝，静置沉淀	有______生成，天然水变___	______

结论：有以上实验可知：明矾的净水作用与________有关．

明矾溶解明矾能溶解有沉淀生成天然水变浑浊明矾吸附水中小颗粒泥尘聚集成大的，沉降沉淀变浑浊硫酸铝有明矾的吸附作用不变硫酸钾无明矾的吸附作用沉淀变浑浊氯化铝有明矾的吸附作用铝元素 【解析】 已知明矾在溶液中能全部离解成自由移动的钾离子、铝离子和硫酸根离子，而铝离子很容易水解，生成胶状的氢氧化铝，氢氧化铝胶体的吸附能力很强，可以吸附水里悬浮的杂质，并形成沉淀，使水澄清，所以，明矾是一种较好的...

某研究学习小组进行电解水实验，测定两极逸出气体的体积，记录如下：请写出下列空白：

阳极上产生的气体是________（填名称）

电解开始阶段两极产生的气体的体积不符合理论比值的原因是________．

自第几分钟起，每分钟内阴极与阳极产生气体的体积比为理论比值？________． 

电解时间
阴极生成气体体积
阳极生成气体体积

氧气；开始阶段产生的少量和溶解在水中且未达到饱和；在水中的溶解度比的大；第分钟． 【解析】 (1)根据“正氧负氢”可知，阳极上产生的氧气； (2)因为氢气和氧气在水中的溶解性不同，氧气的溶解性稍强一些，故开始阶段产生的少量H2和O2溶解在水中且未达到饱和，因此两管气体的体积比不符合理论比值； (3)从实验记录来看，从第4分钟后溶液就达到饱和，气体不再溶解，管（A）和管（B）...

水蒸发和水电解有何不同（用分子的观点解释）

水的蒸发是指水由液态变为气态，是分子之间的间隔变大；水的分解是化学变化，水分子分解为氢、氧原子，原子再重新组合构成了氢分子和氧分子，分子本身发生了变化． 【解析】 水的蒸发是指水由液态变为气态，水分子本身没有改变，只是分子之间的间隔变大；水的分解是化学变化，水分子分解为氢、氧原子，氢、氧原子再重新组合构成了氢分子和氧分子，分子本身发生了变化。

厨房中的物质放入足量的水中，充分搅拌，不能形成溶液的是

A. 食用油 B. 白醋 C. 白糖 D. 食盐

A 【解析】溶液的特点：1.均一性：溶液各处的密度、组成和性质完全一样； 2.稳定性：温度不变，溶剂量不变时，溶质和溶剂长期不会分离(透明)； 3混合物：溶液一定是混合物。 A食用油不能溶于水，混合后一段时间后，油飘浮在水的上面，不具有均一、稳定的特点。此项错误。 B白醋与水混合后，可溶于水，形成均一、稳定的混合物。此项正确。 C白糖与水混合后，可溶于水，形成均...

下列溶液中，溶剂不是水的是(   )

A. 碘酒 B. 石灰水 C. 硫酸铜溶液 D. 白酒

A 【解析】A、碘酒中的溶剂是酒精，错误； B、石灰水是氢氧化钙的水溶液，正确； C、硫酸铜溶液是硫酸铜的水溶液，正确； D、白酒是酒精的水溶液，正确。故选A。

溶液在生产、生活中应用广泛．下列有关溶液的说法正确的是（ ）

A. 均一、稳定的液体都是溶液

B. 饱和溶液不能再溶解任何物质

C. 只有固体和液体可以作为溶质

D. 外界条件不改变，溶质、溶剂不会分离

D 【解析】 A、溶液是均一、稳定的混合物，均一、稳定的液体不一定是混合物，例如蒸馏水，故A错；B、根据溶液的概念可知，溶剂是唯一的，但是溶质可以是多种可溶性物质。因此，某物质的饱和溶液是可以再溶解其它可溶性物质的，故B错；C、汽水中的溶质有二氧化碳，属于气体，故C错；D、由于溶液具有稳定性，所以外界条件不改变，溶质溶剂不会分离，故D正确。故选D。

下列物质溶于水形成溶液后，以离子形式存在于溶液中的是（ ）

A. 氯化钠 B. 酒精 C. 蔗糖 D. 牛奶

A 【解析】 A、氯化钠溶于水后会发生电离，电离出钠离子和氯离子，以离子形式存在于溶液中，故选项正确；B、酒精溶于水，以酒精分子形式存在不能电离，故选项错误；C、蔗糖溶于水，以蔗糖分子形式存在不能电离，故选项错误；D、牛奶分散于水中形成的是乳浊液，不是溶液，故选项错误。故选A。

阳刚同学按教材中的家庭小实验自制汽水，可是家里没有冰箱，为了使自制的汽水变得冰凉可口，他想到可以从集镇上购买一种商品来产生制冷效果，他应该买的是（ ）

A. 硝酸铵 B. 小苏打 C. 生石灰 D. 食盐

A 【解析】 A、硝酸铵溶于水后，溶液温度明显的降低，故A正确， B、小苏打溶于水后，溶液的温度升高，故B错误， C、生石灰和水反应放出大量的热，故C错误， D、氯化钠溶于水后温度没有明显的变化，故D错误． 故选A．