科目: 来源:2013-2014学年江苏省无锡市南长区九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(1)图1是某微粒的结构示意图。其中X= ;写出一条从图2中获得的信息 。
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(2)如图3所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图.请按要求回答问题。
①图3中体现了在化学变化前后一定不变的是 (填序号)。
A.元素种类; B.原子种类; C.分子数目; D.物质种类.
②图3中发生反应的符号表达式为 。
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科目: 来源:2013-2014学年江苏省无锡市南长区九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
已知碘元素符号为I,它的原子结构示意图如图所示。请结合你所学的化学知识,填写:
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(1)该原子在化学反应中容易 (填“得到”或“失去”)电子,形成离子的符号是 。
(2)碘元素的化学性质与你学过的哪种元素的化学性质最相似_____ ___(写出一种化学元素符号即可)。
(3)加碘盐中所指的碘是指碘酸钾(KIO3)中的碘元素,此物质中碘元素化合价为 价。
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科目: 来源:2013-2014学年江苏省无锡市南长区九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(1)常用的净水器的基本原理可用下图甲所示的简易净水装置表示。其中活性炭、细沙、石子的位置不能互相调换的原因是 。
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(2)小明利用上图乙所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为2:1,通过该电解实验,小明得出了许多正确的结论,其中有一条与拉瓦锡研究水的组成结论相同的是 。
(3)上图丙是检验氢气纯度的方法,点燃前试管口朝下的原因是 。若氢气不纯,点燃气体时,会发出 声;若声音很小则表示氢气较纯。
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科目: 来源:2013-2014学年江苏省无锡市南长区九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
有A、B、C、D四种元素,已知A是地壳中含量第二多的非金属元素,B元素原子失去电子后只剩一个质子,C元素的单质可使带火星的木条复燃,D元素的原子核外有三个电子层,最外层电子数是第一层电子数的3倍。请回答:
(1)A元素的名称 ;(2)B元素组成单质的符号 ;
(3)n个D离子 ;(4)C、D元素组成的化合物的化学式 。
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科目: 来源:2013-2014学年江苏省无锡市南长区九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
下图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程:
请回答下列问题:
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(1)水体污染日益严重,造成水体污染的来源主要有 、农业污染和生活污染。
取水后加入絮凝剂明矾的作用是 。
(2)A池中通过 (填操作名称)除去水中的固体杂质,在实验室进行该操作需用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 。
(3)吸附池中使用活性炭,是利用其_________性,除去水样中的色素和异味。
(4)把自来水进一步净化为蒸馏水的实验方法是 ,实验室制取蒸馏水的蒸馏烧瓶里,通常要加入几粒沸石或碎瓷片,作用是 。
(5)如果地震灾区大范围停水,为防止灾区疾病传染,需对临时水源的水处理后方可饮用.用下列措施净水较合理的顺序为 (填序号)。
①加热煮沸 ②消毒 ③过滤 ④自然沉降
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科目: 来源:2013-2014学年江苏省无锡市南长区九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
结合下列实验装置图回答问题:
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(1)写出仪器的名称:① ,② 。
(2)实验室选用A装置用氯酸钾和二氧化锰作为原料制取氧气,则发生反应的符号表达式为 ,收集氧气可选用E装置,理由是 ,若选择C装置收集氧气,则验满的方法是 ,在实验过程中,如果发现试管破裂,可能的原因有 。
(3)实验室若选用B装置作为制取氧气的发生装置,某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,就开始用C装置进行收集,一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都没见木条复燃,其原因可能是 。
(4)若装置B中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是 。
①控制液体的加入速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物
(5)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,制取氨气的发生装置应选用 装置,若使用装置H收集氨气,则气体应从 (填“e”或“f”)通入。
(6)F装置可以用来收集和储备气体。当装置中收集满氧气后,如果需要排出氧气,则可使用水排法。水应从(填“b”或“c”) 端通入。
(7)利用药品氯酸钾和装置A、F(装满水)、G可以制取氧气并测量其体积,则接口的顺序为(填a、b、c、d):a→ → → 。
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科目: 来源:2013-2014学年江苏省无锡市南长区九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。
【实验探究一】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,催化效果如何?
实验步骤 实验现象
I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象。 A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象
II.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象。 试管中均产生气泡,带火星木条均复燃
III.将实验II中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag。
IV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象。
【实验结论】
(1)由实验Ⅰ你可以得出的结论是 ;
(2)实验II、III证明:氧化铁的 和 在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的符号表达式 ;
【实验评价】
(4)若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是 。
【实验探究二】影响化学反应的速率除了催化剂以外,还有其它因素吗?以下是另一实验小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。
|
实验序号 |
H2O2溶 液浓度% |
H2O2溶液体积/mL |
温度℃ |
MnO2的用量/g |
收集氧气的体积/mL |
反应所需 的时间/s |
|
① |
5 |
1 |
20 |
0.1 |
4 |
16.75 |
|
② |
15 |
1 |
20 |
0.1 |
4 |
6.04 |
|
③ |
30 |
5 |
35 |
0 |
2 |
49.21 |
|
④ |
30 |
5 |
55 |
0 |
2 |
10.76 |
(5)通过实验①和②对比可知,化学反应速率还与 有关;从实验 和 对比可知,化学反应速率与温度的关系是: ;
(6)化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果,化学反应速率与微观粒子的概率有关。试从微观角度解释“反应物浓度越大,化学反应速率越快”的原因是: 。
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科目: 来源:2013-2014学年江苏省无锡市南长区九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
某研究小组发现,维C泡腾片(保健药品,主要成分见图1)溶于水,有许多气泡产生(如图2)。该维C泡腾片是 (填纯净物或混合物)
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该小组同学对该气体的成分进行如下探究。
【猜想与假设】小华说:该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2。
小明说:不可能含有N2,因为
_________________________________________。
小芳说:不可能含有CO和H2,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆,而CO有剧毒。
该小组同学认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。
【进行实验】
|
实验编号 |
实验操作 |
实验现象 |
|
① |
将气体通入澄清的石灰水中 |
澄清石灰水变浑浊 |
|
② |
将带火星的木条伸入该气体中 |
带火星的木条没有复燃 |
【得出结论】(1)由实验①可知,该气体中肯定含有 。
(2)由实验②_____________(填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是_____________________________________________________________________________。
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科目: 来源:2013-2014学年江苏省无锡市南长区九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
帕拉米韦氯化钠注射液是治疗H7N9亚型禽流感的有效药物之一,帕拉米韦的化学式为C15H28NxO4。试计算:
(1)帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比为 ;
(2)帕拉米韦的相对分子质量为328,则x的数值为 ;
(3)若每支注射液中帕拉米韦的含量为25mg/支,成人用量为75mg/次,2次/日。则成人禽流感患者,每天应注射帕拉米韦注射液__________支;
(4)32.8g的帕拉米韦中氧元素的质量为多少克?(写出计算过程,结果精确到0.1g)。
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科目: 来源:2013-2014学年江苏省无锡市崇安区九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列变化属于化学变化的是
A.分离液态空气制氧气 B.蜡烛燃烧 C.水结冰 D.酒精挥发
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