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    科目： 来源： 题型：选择题

    11．下列现象属于可遗传变异的是（　　）
    A．黑头发染成金黄色B．经过训练的鹦鹉能学说人类语言
    C．太空番茄D．暗处培养的韭菜呈黄色

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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    10．某中学生物兴趣小组在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下实验：
    试管编号①②③
    馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量
    清水或唾液2毫升唾液A2毫升唾液
    震荡或保温37℃温水中保持10分钟
    加入碘液2滴
    结果不变蓝变蓝部分变蓝
    请回答下列问题：
    （1）为了证明唾液对馒头有消化作用，在②号试管的A处应加入2毫升清水，作为①号试管的对照实验．
    （2）①号试管不变蓝的原因是唾液中含有淀粉酶，它能促进淀粉的分解．
    （3）探究“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”有助于食物的消化，是选用①③两号试管进行对照．
    （4）食物中淀粉的消化是从口腔开始的，我们吃饭时应该细嚼慢咽．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    9．下列消化液中，不含消化蛋白质的是（　　）
    A．唾液B．胃液C．胰液D．肠液

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    科目： 来源： 题型：选择题

    8．你认为贫血的人体内有可能缺乏的营养素是（　　）
    A．含铁的无机盐B．维生素AC．维生素CD．含钙的无机盐

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    科目： 来源： 题型：选择题

    7．绿色开花植物的结构层次是（　　）
    A．细胞→组织→器官→个体B．组织→器官→细胞→个体
    C．个体→器官→细胞→组织D．器官→组织→个体→细胞

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    科目： 来源： 题型：选择题

    6．在细胞分裂中，变化最明显的是（　　）
    A．细胞核B．细胞质C．细胞壁D．染色体

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    科目： 来源： 题型：选择题

    5．橘子的果肉和其中的“筋络”分别属于（　　）
    A．营养组织和输导组织B．营养组织和保护组织
    C．分生组织和保护组织D．分生组织和输导组织

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    科目： 来源： 题型：选择题

    4．下列关于细胞分化的叙述，错误的是（　　）
    A．生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果
    B．细胞分化的结果是形成不同的组织
    C．细胞分裂是细胞分化的基础
    D．细胞分化只有形态和结构的变化

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    科目： 来源： 题型：填空题

    3．苔藓植物和蕨类植物的生殖都离不开水，因此只适于生活在阴湿的环境中．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    2．老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给小刚同学，让其贴上标签．小刚同学区分二者的依据是（　　）
    A．有无细胞壁B．有无细胞膜
    C．有无细胞质D．有无成形的细胞核

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