科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 生物反应器所用的技术是转基因技术,可以对植物、动物、细菌的遗传物质进行改造,从而使该生物表达人们想要的任何东西 | |
| B. | 生物反应器不光生产药品也可以生产一些营养品 | |
| C. | 利用蚯蚓做生物反应器可以处理有机废物,生产价值较高的生物肥料 | |
| D. | 生物反应器和仿生技术的应用,使中国的科技迅速发展 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 鸟的身体呈流线型,有利于减少飞行时的阻力 | |
| B. | 鸟的龙骨突的两侧生有发达的胸肌,有利于鸟飞行时提供强大的动力 | |
| C. | 鸟有发达的气囊,可辅助肺完成双重呼吸 | |
| D. | 家鸽体表的羽毛是其适于飞行最主要的器官 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 糖尿病、葡萄糖、口服胰岛素 | B. | 尿毒症、葡萄糖、注射胰岛素 | ||
| C. | 糖尿病、葡萄糖、注射胰岛素 | D. | 肾上腺病、蛋白质、注射胰岛素 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 大脑 | B. | 小脑 | C. | 脑干 | D. | 脊髓 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 红细胞、血小板 | B. | 红细胞、血红蛋白、白细胞 | ||
| C. | 白细胞、血红蛋白 | D. | 血小板、白细胞、血红蛋白 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 肋骨上升,膈上升 | B. | 肋骨下降,膈下降 | C. | 肋骨上升,膈下降 | D. | 肋骨下降,膈上升 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 葡萄糖、氨基酸、甘油 | B. | 葡萄糖、脂肪酸、甘油 | ||
| C. | 葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 | D. | 氨基酸、葡萄糖、甘油和氨基酸 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 缺乏维生素A | B. | 缺乏维生素B1 | C. | 缺乏维生素C | D. | 缺乏维生素D |
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科目: 来源: 题型:多选题
| A. | 个体发育的起点是受精卵 | |
| B. | 胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官 | |
| C. | 进入青春期后,神经系统的结构和功能没有明显的变化 | |
| D. | 在母体内胎儿的呼吸系统就开始工作了 |
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