科目: 来源:越秀区模拟 题型:单选题
| A.调查校园植被状况的实验 |
| B.探究“唾液对馒头的消化作用” |
| C.测定种子发芽率的实验 |
| D.利用教师配制的“酸雨”探究酸雨的危害 |
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科目: 来源:同步题 题型:探究题
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科目: 来源:不详 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:
分析下面的材料,回答问题。
材料一 某地一场较大范围的酸雨,造成植物叶面遭腐蚀,产生大量斑点而坏死,同时还抑制植物的光合作用,导致西瓜大面积减产,一些树木死亡,损失惨重。
材料二 二氧化碳是自然界的一种常见气体。人类目前由于过多使用煤炭和石油,以及大量的森林的砍伐,使空气中的二氧化碳浓度增大,导致地球表面温度升高,形成温室效应。
材料三 臭氧层的破坏,导致大量紫外线辐射到地面,从而危害人类和其他生物的健康。例如,人类的皮肤癌和白内障等疾病因此而明显增多。
(1)根据材料一,造成我国酸雨的主要原因是 。控制酸雨的根本措施是 。
(2)根据材料二,你认为消除温室效应的方法有哪些?(请写出2条)
(3)根据材料三,造成臭氧层被破坏的原因是 。
(4)去年的哥本哈根环境会议以来,包括电视,报纸等媒体都在倡导“低碳生活”。请简要说出你对“低碳生活”中“低碳”的理解。
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科目: 来源:玄武区一模 题型:解答题
| 组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 控制温度 | 0℃ | 30℃ | 50℃ |
| 实验结果 | 没有制出酒酿 | 制出酒酿 | 没有制出酒酿 |
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