（2012?丽水）为探究“温度对唾液淀粉酶催化作用的影响”，小丽同学设计了如下实验：
步骤一：收集唾液并与蒸馏水按1：1的体积比制成唾液稀释液；
步骤二：取可溶性淀粉1克，放入烧杯中，加入99毫升蒸馏水，搅拌，缓慢加热，溶解，制成1%的淀粉溶液并冷却至室温；
步骤三：取4支洁净的试管编上号，按表中物质的量依次加入各试管并振荡，放置在一定温度下的水浴中保存10分钟；
步骤四：取出试管，分别滴加1滴体积分数为0.4%碘酒溶液，然后摇匀，观察并记录各试管中溶液颜色的变化情况如表．
| 试管编号 |
A |
B |
C |
D |
加入
物质 |
淀粉溶液/毫升 |
4 |
4 |
4 |
4 |
| 蒸馏水/毫升 |
2 |
0 |
0 |
0 |
| 唾稀释液液/毫升 |
0 |
2 |
2 |
2 |
| 保存温度/℃ |
37 |
37 |
100 |
0 |
| 保存时间/分 |
10 |
10 |
10 |
10 |
| 溶液颜色 |
变蓝 |
不变蓝 |
变蓝 |
变蓝（1）设置A组实验的目的是 对照作用 对照作用 ；
（2）收集唾液的方法是用凉开水漱口后，微张口，舌尖抵下颌门齿的下方约3分钟，将下唇搁在小烧杯口上，唾液就会沿着下唇流入烧杯中 用凉开水漱口后，微张口，舌尖抵下颌门齿的下方约3分钟，将下唇搁在小烧杯口上，唾液就会沿着下唇流入烧杯中 ；
（3）根据实验记录分析，实验结果所支持的实验假设是在适宜温度下，唾液淀粉酶能促进淀粉的分解 在适宜温度下，唾液淀粉酶能促进淀粉的分解 ．
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（2012?金华）人们对真菌与植物、动物关系认识的演变历程如下：  请回答有关问题： （1）真菌的性状特征是由其DNA分子上的 基因 基因 决定的； （2）人们认识真菌与植物、动物关系的演变历程，体现出的科学本质是 ABC ABC （填序号）． A．科学知识不是一成不变的，需要不断完善和修正 B．对某一科学问题的认识受到当时科技发展水平的限制 C．对真菌与植物、动物关系的认识，随着新证据的出现而改变．
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 （2012?金华）为研究“绿豆种子的呼吸”，某同学将一定量萌发的绿豆种子平均分成两份（其中一份煮熟），同时分别放入如图所示的装置，关闭止水夹并在黑暗处放置12小时后进行实验：①测量瓶内和瓶外环境的温度，读取温度计示数；②打开止水夹并挤压塑料瓶，观察试管中澄清石灰水的变化；③移开双孔塞，用燃烧着的蜡烛放入塑料瓶内，观察蜡烛的燃烧情况，实验现象记录如下表：
|
与瓶外温度变化 |
澄清石灰水变化 |
蜡烛燃烧情况 |
| 甲组 |
升高 |
变浑浊 |
熄灭 |
| 乙组 |
不变 |
不变 |
继续燃烧请回答下列有关问题：
（1）绿豆种子萌发所需的营养来自于种子的子叶 子叶 ；
（2）根据上述实验现象能推出绿豆种子在萌发过程中产生的物质是二氧化碳 二氧化碳 ；
（3）实验中绿豆种子要在黑暗中放置12小时的原因是A、C A、C （填序号）．
A、防止光合作用对实验的干扰 B、种子呼吸只能在黑暗中进行 C、让种子有足够多的呼吸时间．
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（2012?金华）5年前，某学校在教学楼的南北两侧同时种下了两排长势基本相同的水杉，后续的管理工作也相同．现在发现大楼南侧的水杉明显比北侧的水杉茂盛高大，这是由于南侧水杉能获得更多的阳光，增强了 光合作用 光合作用 ，制造并积累了更多的有机物．
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 （2012?丽水）“太平白枇杷”（如图）是丽水的品牌水果．要获得优质高产的白枇杷，需经过幼苗移栽、嫁接和科学管理等过程．下列是白枇杷种植过程中所采取的措施和原因分析，其中有错误是（ ）
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（2012?丽水）下列叙述正确的是（ ）
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（2012?丽水）下列有关显微镜使用的叙述，正确的是（ ）
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 （2012?金华）2011年底，有9只中华沙鸭在我省松阳县松阴溪畔过冬，中华沙鸭在全球存活不过千只，被称为鸟类中的“活化石”，是与大熊猫齐名的国宝，中华沙鸭的生殖方式是（ ）
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（2012?丽水）近年来儿童性早熟现象日益严重，如男孩早早长出胡须，女孩月经提早等，这与摄入含激素类物质有密切关系，这些物质最有可能含有的激素是（ ）
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