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    科目： 来源：济南版八年级下册《6.1.1 生态系统的组成》2012年同步练习（解析版） 题型：填空题

    在一定地域内，    与    所形成的统一的整体叫做生态系统．

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    科目： 来源：济南版八年级下册《6.1.1 生态系统的组成》2012年同步练习（解析版） 题型：解答题

    ______是地球上最大的生态系统，它包括的______的下层、整个______和______的上层．

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    科目： 来源：济南版八年级下册《6.1.1 生态系统的组成》2012年同步练习（解析版） 题型：填空题

    生态系统是由    和    两部分组成．

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    科目： 来源：济南版八年级下册《6.1.1 生态系统的组成》2012年同步练习（解析版） 题型：填空题

    非生物成分包括    、    、    和    等．它们为生物提供    、    和    ．

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    科目： 来源：济南版八年级下册《6.1.1 生态系统的组成》2012年同步练习（解析版） 题型：填空题

    根据获得营养和能量的方式，生物成分可以分为    、    和    ．其中    是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分．

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    科目： 来源：济南版八年级下册《6.1.1 生态系统的组成》2012年同步练习（解析版） 题型：填空题

    生产者主要是指    ，它是生态系统中最    、最    的生物组成成分．

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    科目： 来源：济南版八年级下册《6.1.1 生态系统的组成》2012年同步练习（解析版） 题型：填空题

    分解者主要是指    、    等营腐生生活的微生物．它们能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的    ，促进物质循环．

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    科目： 来源：济南版八年级下册《6.1.1 生态系统的组成》2012年同步练习（解析版） 题型：填空题

    如图是一个生态系统示意图，请你根据此图，回答下列问题：
    （1）阳光属于生态系统组成成分中的    ．
    （2）树、虫、鸟、细菌属于生态系统组成成分中的    ．其中属于生产者的是    ，它能进行    作用，为该生态系统中的其他生物提供    ．
    （3）图中的细菌属于生态系统中的    ，其作用是    ，促进物质循环．
    （4）从此图可以分析并得出结论：生态系统的各种成分之间是相互    、相互    的．

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    科目： 来源：济南版八年级下册《6.1.1 生态系统的组成》2012年同步练习（解析版） 题型：填空题

    目前在某些城市时兴一种生态球（如图）作为家庭摆设．该球密封，内装有水、2～3条小鱼，底部有泥沙，并生长着一些单细胞藻类、水草．其中小鱼、藻类和水草都是活的．分析回答下列问题：
    （1）这个生态球应放在    的环境中．
    （2）生态球中的生物能生存的原因是：藻类和水草进行    作用能够为鱼的生活提供有机物、氧气和能量，而小鱼通过    作用为藻类和水草提供二氧化碳，小鱼排泄物中的有机物被河泥中的    分解成二氧化碳和水，再被植物利用．
    （3）该生态系统中的生产者是    ，消费者是    ．
    （4）该生态系统中的非生物成分有    （至少写出2个）．

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    科目： 来源：2012-2013学年福建省三明市宁化县城东中学八年级（下）生物周练（三）（解析版） 题型：选择题

    下列关于人的生殖和发育的叙述中，正确的是（ ）
    A．受精作用发生在女性子宫里
    B．胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带
    C．睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官
    D．女性输卵管结扎后将不再产生月经

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