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    科目： 来源：2012-2013学年四川省宜宾市双龙镇中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    我们吃进的食物和吸入的空气都要通过    ，所以，它即属于消化系统，又属于呼吸系统．

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    科目： 来源：2012-2013学年四川省宜宾市双龙镇中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    同种和不同种生物之间存在着各种各样的差异，这都源于生物的变异，生物的变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与    也有关系．

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    科目： 来源：2012-2013学年四川省宜宾市双龙镇中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    研究生物进化过程中最直接最可靠的证据是    ．

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    科目： 来源：2012-2013学年四川省宜宾市双龙镇中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    关于生物进化原因的解释，被人们普遍接受的是达尔文的    学说．

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    科目： 来源：2012-2013学年四川省宜宾市双龙镇中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    预防乙肝以注射乙肝疫苗为主，当乙肝疫苗注入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗乙肝病毒的特殊蛋白质，称为    ．

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    科目： 来源：2012-2013学年四川省宜宾市双龙镇中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    如图分别是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答下列问题：
    （1）对动物细胞起保护和支持作用的是    ，图中标号    所指的结构．
    （2）    是细胞的遗传信息库，即图中标号    和    所指的结构．
    （3）切西瓜时，会有红色汁液流出，这种红色汁液主要来自图中标号③内的液体，标号③的结构名称叫做    ．
    （4）能够控制物质进出细胞的是标号②和标号⑧所知的结构，该结构叫做    ．

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    科目： 来源：2012-2013学年四川省宜宾市双龙镇中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    如图甲乙分别是人体关节模式和屈肘动作示意图，请据图回答相关问题：
    （1）写出图中所指结构名称：
    ①     ②    ③     ④    ⑤    ．
    （2）屈肘时，肱三头肌和肱二头肌所处的状态分别是   
    A．舒张、舒张   B．收缩、舒张
    C．舒张、收缩   D．收缩、舒张．

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    科目： 来源：2012-2013学年四川省宜宾市双龙镇中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    如图是肾脏内部结构示意图，请回答下列问题：
    （1）图中标号⑦所示结构名称叫做    ，当血液流经该结构时，血液中除    和大分子的    外，其余的物质都可以过滤到肾小囊中，形成原尿．
    （2）图中标号⑩所示结构名称叫做    ，当原尿流经⑩时，原尿中的全部    、大部分水和部分无机盐被重新吸收回血液．
    （3）肾脏形成的尿液经标号③所示的结构流入    内暂时储存．
    （4）图中标号5、6、7、8、11所示结构内流动的液体分别是   
    A、动脉血、动脉血、动脉血、原尿、静脉血
    B、动脉血、静脉血、动脉血、原尿、静脉血
    C、动脉血、动脉血、静脉血、原尿、动脉血
    D、动脉血、动脉血、动脉血、尿液、静脉血．

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    科目： 来源：2012-2013学年四川省宜宾市双龙镇中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    在探究“馒头在口腔中的变化”的实验中
    试管号①②③④⑤
    处理方法加入馒头碎屑、2毫升唾液、不搅拌．
     
    将试管放入37℃的温水中    		加入馒头碎屑、2毫升唾液、搅拌．
     
    将试管放入5℃的冷水中    		加入馒头碎屑、2毫升唾液、搅拌．
     
    将试管放入37℃的温水中    		加入馒头碎屑、2毫升清水、搅拌．
     
    将试管放入37℃的温水中    		加入块状馒头碎屑、2毫升唾液、搅拌（不绞碎馒头块）
    将试管放入37℃的温水中
    温水中10分钟后取出上述五只试管，各滴加两滴碘液，摇均．
    （1）这五只试管中加碘后完全不呈现出蓝色的是    号试管．说明该试管内馒头中的淀粉已经被消化成了    ．
    （2）．如果该试管还要探究唾液淀粉酶在高温条件下（100℃）是否还能消化淀粉，还需设⑥号试管作对照试验，那么，⑥号试管所设的条件，除温度不同外，其余条件应与    号试管完全相同．（3）．选出属于对照实验的一项    A、①和③B、②和④C、②和⑤D、④和⑤
    （4）．根据实验结果，得出淀粉在口腔内被初步分解消化的条件有   
    A、唾液淀粉酶、舌的搅拌、牙齿的咀嚼    B、舌的搅拌、牙齿的咀嚼、37℃的温度
    C、唾液淀粉酶、舌的搅拌、牙齿的咀嚼、37℃的温度
    D、唾液淀粉酶、舌的搅拌、牙齿的咀嚼、5℃的温度．

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    科目： 来源：2012-2013学年四川省宜宾市双龙镇中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    如图是模仿英国科学家普利斯特利做的一个实验示意图
    （1）结果，甲图中的小白鼠很快死去，而乙图中的小白鼠和植物都能正常活着．原因是植物进行光合作用产生的    ，是小白鼠和植物进行呼吸作用需要的气体，而他们呼吸作用产生的    ，也正是植物进行光合作用所需要的气体．
    （2）植物的光合作用是在植物绿色部分细胞结构中的    内进行的，而小白鼠和植物的呼吸作用则发生在各自细胞结构中的    内，这两种结构都是细胞中的能量转换器．
    （3）如果整个实验过程是在黑暗环境中进行的，则下列说法正确的是   
    A．甲图中的小白鼠不会死亡        B．甲图和乙图中的小白鼠都不会死亡
    C．甲图和乙图中的小白鼠同时死亡  D．乙图中的小白鼠比甲图中的小白鼠先死亡．
    （4）从生物体的结构层次来看，图中的小白鼠和植物都是从受精卵开始，经过细胞的分裂、分化，并最终形成各自的动物体和植物体．请按顺序写出小白鼠从细胞到动物体的结构层次：    ．

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