相关习题
 0  55516  55524  55530  55534  55540  55542  55546  55552  55554  55560  55566  55570  55572  55576  55582  55584  55590  55594  55596  55600  55602  55606  55608  55610  55611  55612  55614  55615  55616  55618  55620  55624  55626  55630  55632  55636  55642  55644  55650  55654  55656  55660  55666  55672  55674  55680  55684  55686  55692  55696  55702  55710  150026 

科目: 来源:2013年福建省泉州市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

从生物进化论的观点看,下列叙述错误的是( )
A.生物进化由低等到高等
B.生物进化由水生到陆生
C.人类由现代类人猿进化而来
D.人类进化是自然选择的结果

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013年福建省泉州市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

为研究生物细胞的结构特点,蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片.下图示蓝蓝所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞.请分析:
(1)制作装片时,为防止产生气泡,应用镊子夹起______.使其一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下.为使观察效果更好,可用碘液对标本进行______.
(2)甲图中,选择标有______X的物镜,可观察到更大的物象;调节[______]细准焦螺旋,可使物像更清晰.
(3)乙图中,蓝蓝绘图时出现了失误,多画了叶绿体,少画了______.
(4)乙图中,细胞生命活动的控制中心是[______]细胞核.细胞核是个近似球形的结构,但有些生物没有成形细胞核,如:______;有些生物甚至没有细胞结构,如:______.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013年福建省泉州市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

蓝蓝没吃早餐就去上学,课堂上出现头晕、乏力等现象,吃下一块糖后,情况很快好转.午餐蓝蓝吃下一个肉粽和一碗牛肉羹后,感概地说:“再也不能不吃早餐了!”请分析:
(1)蓝蓝吃糖后情况好转,是因为葡萄糖能在细胞的______中被氧化分解,并释放______,供生命活动需要.
(2)蓝蓝午餐吃肉粽和牛肉羹,从合理膳食的角度看,请你给她加道菜:______
(3)肉粽富含淀粉,人体分解淀粉的起始部位是______;牛肉富含蛋白质,人体分解蛋白质的起始部位是______.
(4)如图示人体部分消化器官,糖、肉粽、牛肉羹最终在[______]完成消化,参与消化的有:肠腺分泌的肠液、______分泌的胰液和[______]分泌的胆汁.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013年福建省泉州市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

雅安地震发生后,我市各校加强开展地震应急疏散演练.蓝蓝回家后,将手电筒、绳子、口哨、压缩饼干装入应急包,做好防震装备.请分析:
(1)雅安地震时,某灾民手臂血管破裂,血液呈喷射状、颜色鲜红,该血管的类型是______,流出的是______血.若该灾民需输血,应以输______血为原则.输入的血液首先到达心脏的[______],随后通过肺循环在[______]处进行气体交换,以满足人体对氧气的需要.
(2)疏散演练时,学生听到三声短哨,立即躲避桌底.从神经调节的角度看,这种反应属______反射,完成该反射的神经结构叫______,神经中枢位于______皮层.
(3)应急包中,蓝蓝还需要补充一种不可或缺的物品是:______.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013年福建省泉州市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

蓝蓝是个青春洋溢的美少女,她对自己的生命历程充满好奇!请结合右图帮蓝蓝做分析:
(1)右图中,过程①发生的部位是______,过程③发生的部位是______;甲、乙两类受精卵发育为蓝蓝的是______.
(2)出生前,蓝蓝在母亲的______里发育了40周左右,这段时间大家都说蓝蓝妈怀孕了.
(3)出生后,蓝蓝接种了乙肝疫苗.尽管有小小的痛,却帮蓝蓝产生了抵抗乙肝病毒的特殊蛋白质,即______,这样做是为了发挥机体______性免疫的作用;从预防传染病的三个措施看,这属于______.
(4)长大后,有人说蓝蓝长得像爸,从遗传和变异的角度看,这是______现象.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013年福建省泉州市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

为探究某环境因素对植物光合作用的影响,蓝蓝设计了如下实验.请分析:
①将甲、乙两装置(如下图)暗处理两天;②将两装置移至光下两小时;
③摘取叶片A、B进行水浴加热;④漂洗叶片后滴加碘液.
(1)甲、乙两装置中,除了空气中的______不同外,其余条件均相同.据此可知,蓝蓝探究的问题是:______.设计甲、乙两装置的目的是进行______.
(2)步骤①,暗处理是为了避免叶片中原有的______对实验造成影响.
(3)步骤③,装酒精的烧杯是[______],酒精溶解了______后,达到使绿叶______的目的.
(4)步骤④滴加碘液后,只有叶片[______]变蓝色,该结果表明:______装置不能进行光合作用,所探究的因素会影响光合作用.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013年福建省泉州市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

下图示草原生态系统中各生物之间的关系.请分析:
(1)该生态系统中,草和______属于生产者,图中没有画出的腐生细菌和______属于分解者.生产者和分解者对自然界的______起重要作用.
(2)该生态系统中,各种生物通过营养关系构成食物链.图中食物链共有______条,请写出最长的一条:______.
(3)能量在沿食物链传递的过程中逐级______.根据这一特点,图中总能量最少的一种生物是______.
(4)若人们为保护草籽而大量捕杀麻雀,草反而会减少.其原因是:______.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013年湖南省长沙市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

爱护花草树木是每个人的责任和义务.树木属于生态系统中的( )
A.非生物部分
B.生产者
C.消费者
D.分解者

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013年湖南省长沙市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

芦山地震导致部分地区山体滑坡,许多动植物被掩埋死亡.这一事例说明( )
A.生物适应环境
B.生物影响环境
C.环境影响生物
D.环境适应生物

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013年湖南省长沙市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学用放大5倍目镜与10倍物镜组合观察到了一只清晰的草履虫,这时显微镜的放大倍数是( )
A.5倍
B.10倍
C.50倍
D.15倍

查看答案和解析>>

同步练习册答案