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科目: 来源:生物教研室 题型:043

下图为生态系统中物质循环过程示意图,请根据图回答问题。

(1)填写名称:A为________;B为水和________;C为________。

(2)大家设想一下:如果自然界中没有了腐生微生物,那么我们的地球将会是怎样的呢?

正是因为自然界中大量腐生________和腐生________能促使动植物遗体逐渐________。动植物遗体分解成________、________、________,又被绿色植物吸收和利用,为制造有机物提供原料,动植物才会有食物的来源。

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科目: 来源:生物教研室 题型:043

下图是鸟类的求偶图。

图中的(1)是雄鸟占领了领域,并且已经建造好了________。

图中的(2)是雄鸟在巢的前面放了许多有颜色、有光泽的物体,把巢的周围装饰的富丽堂皇,引诱________鸟的到来。

(3)雄鸟在巢的旁边扭动身体作出多种姿态,来吸引鸟的注意,________鸟在一旁观看雄鸟。

(4)雄鸟在巢的周围不断抛扔巢前的装饰物,也是为了吸引________鸟的注意。然后雄鸟和雌鸟将要完成________、________以及育雏等繁殖活动。

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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:043

阅读资料,回答下列问题。

  2004年4月22日,国际权威科学杂志《自然》上首次公布了一则令人震惊的消息:日本和韩国的科学家利用两只雌性老鼠未受精的成熟卵子重组培育出一只没有“父亲”的单性老鼠,并取名“辉夜姬”(辉夜姬原来是日本民间传说中从竹子里生出来的公主)。这个“辉夜姬”鼠从外观上看与其他同类没有什么明显区别,目前已经1岁多了且发育正常,并与一只成年雄鼠交配,现在已有了自己的鼠宝宝。

  据介绍,“辉夜姬”的研究远比多莉羊复杂得多,因而被誉为繁殖技术上的又一场革命。多莉是由一个体细胞发育而来,只有一个代理“母亲”;“辉夜姬”则由两个未受精的卵子融合而来,有两个“母亲”。取自“辉夜姬”两位“母亲”的遗传物质,虽然重组了457个新卵子,最终形成的胚胎只有28个,成功率很低(只有0.6%)。而28个胚胎最后存活下来的也仅“辉夜姬”一只,其他多数都胎死腹中。另一只实验鼠尽管活着降生,却带有先天性缺陷,自然令人惋惜。

  这个身世不俗的老鼠,目前看起来还很健康,可是谁也不能预知它身上是否潜藏着什么隐患,将来有一天突然爆发,就像当年的多莉一样红颜薄命,只活了6岁多(按绵羊的标准还属中年),它的疾病和死亡,自然引起人们纷争。因此人们对“辉夜姬”的前途产生质疑,也在情理之中。

  科学家培育“辉夜姬”的成功有助于理解我们自身的发育机制,为了真正了解父母双方的基因在发育过程中各自究竟扮演什么角色。而对这个角色的理解,将可以用来帮助我们解释那些用常规遗传学无法解释的遗传性疾病或现象,可以用来认识癌细胞的疯狂行为,甚至还可以用来认识两性在繁衍子代时胚胎细胞内的“勾心斗角”。

  “辉夜姬”诞生的意义在不同的人看来可能是完全不同的,但首先我们得记住,“辉夜姬”代表着我们对自身的理解又往前走了坚实的一步,这一步是远远超过了多莉的诞生。

(1)“辉夜姬”和“多莉”在培育上有什么相似之处和不同之处?

(2)你认为“辉夜姬”诞生对生命科学的发展有什么意义?

(3)“辉夜姬”的技术如果有一天真的在人类生活中得到应用,你认为会引发哪些社会问题呢?

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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:043

1997年,美国威斯康星洲的一个奶牛场有一头名叫卢辛达(Lucinda)的奶牛,年产奶量为3.8 t,创造了世界奶牛产奶量的最高新纪录。目前世界各国高产奶牛年平均产奶量为十几吨,而我国奶牛年平均产奶量仅为3~4 t。

回答下列问题:

(1)

如何获得卢辛达相同品种的奶牛

[  ]

A.

克隆技术

B.

杂交技术

C.

组织培养技术

D.

转基因技术

(2)

如果要利用体细胞核移植技术克隆高产卢辛达,你认为可行吗?尝试说明理由。

(3)

如果将克隆高产奶牛卢辛达的任务交给你,你将如何对它们进行培育?尝试写出设计方案。

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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:043

随着克隆羊多莉的问世,有的科学家提出研究克隆人,你认为会成功吗?在克隆人的问题上,请发表你的见解。

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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:043

下图是科学家利用先进的生物科学技术,培育成产生人乳铁蛋白的奶牛——“牛牛”的过程图解。请据图分析回答。

(1)这项先进的生物科学技术在生物学上称为________。

(2)图中“A过程”和“B”过程的操作方法在生物学上分别称为:________、________。

(3)根据图示情况,黄色丙牛产下的“牛牛”,其毛色性状表现应该是:________。

(4)“牛牛”长大成熟后,其经济价值与亲体甲牛的最根本区别是________。

(5)人的转铁蛋白是由基因控制合成的。人的转铁蛋白有良好的营养保健作用,它能抑制大部分有害的肠胃细菌,但对有益细菌的生长具有促进作用,因此,经常饮用含人转铁蛋白的牛奶能有效地防治肠胃细菌感染。那么怎样才能培育出能产含人转铁蛋白的牛奶的奶牛品种呢?请你仿效“牛牛”的培育过程设计培育方案。

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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:043

下表列出了普通玉米和转基因杂交玉米种子中的蛋白质、赖氨酸和油分含量(100 g干种子中)。

请回答:

(1)尝试把图表中的两种玉米的营养成分数据转换成柱形图表示。

(2)玉米原来为粗粮,但改造后的玉米发生了怎样的改变?

(3)豆科植物的根部有固氮菌,能将空气中的氮气合成氮肥。请你设计一个实验,培育一种具有固氮能力的玉米新品种,并预期这将带来哪些好处?

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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:043

下面是科学家利用细菌合成人胰岛素的过程示意图。

(1)

图中A、B、C分别指:A.________;B.________;C.________。

(2)

人胰岛素是科学家最早利用转基因技术生产的一种药用蛋白质,它能治疗人类的________疾病。

(3)

转基因细菌能在短时期内生产大量的人胰岛素的原因是细菌具有________的生命特征。

(4)

将“A”和“C”剪开你认为是下面的什么“工具”

[  ]

A.

一种酶

B.

一种金属解剖剪

C.

一种细胞

D.

一种玻璃纤维

(5)

具有合成人胰岛素的细菌细胞的后代为什么也有合成能力?

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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:043

人们经常相互赠送鲜花,以表达自己的一份心意和美好的祝愿,有时我们想送给朋友、亲人一些特别的花,也许有一天,我们只需要打一个电话给花卉公司,描绘一下心中想要的花卉图像,工作人员就可以培育出你要的那种特别的花。为了实现这个目标,我们可以采取什么样的方法呢?

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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下)知能评估卷 题型:043

如下图为某哺乳动物生殖过程示意图。请据图回答问题:

(1)图中的甲为苏格兰绵羊,乙为“多莉”。绵羊的体细胞中染色体数量为54条,则下面细胞的染色体数目分别是a.________b.________乙.________c肯定是________细胞。

(2)绵羊的白色(H)对黑毛(h)为显性,如果控制生物甲的毛色基因是Hh,控制生物乙的毛色基因是hh,那么控制提供细胞c生物的毛色基因是________毛色为________

(3)有人认为按照动物个体乙的“产生方式”后代的性别比例仍为1∶1,但对于动物的进化则是不利的。你认同这种观点吗?为什么?

(4)如果科学家发现一只绵羊羊毛产量很高,而且发现控制羊毛量的基因在第7对染色体上的某一位置

A.你认为可以采用什么方法获得大量的产毛量高的绵羊?________

B.现在委派你设计并繁育这种高产绵羊。试用绘图的方式,在下图中接着表示你选择的方法及其繁育过程。

(5)2003年初,媒体传闻“克隆人”已经在某地诞生,这引起世界各国科学界以及社会公众的极大关注。你对此有何看法?试简要说明持有这种观点的原因。

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同步练习册答案