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    根据如图的程序，计算当输入值x=﹣2时，输出结果y为（　　）

    A. 1 B. 5 C. 7 D. 以上都有可能

    C 【解析】先由x=﹣2≤﹣1，确定x与y的关系式为y=x2+3，然后代值计算即可． 【解析】 ∵x=﹣2≤﹣1， ∴y=x2+3=（﹣2）2+3=7， 故选C．
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    科目：初中数学 来源：广西北海市银海区2017-2018学年度上期教学质量监测八年级数学试卷 题型：填空题

    计算：= .

    2 【解析】试题分析：本题可以利用平方差公式进行计算.原式==5－3=2.

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    科目：初中数学 来源：江苏省姜堰区2017-2018学年七年级上学期期末考试数学试卷 题型：单选题

    -2的倒数是( )

    A. 2 B. -2 C. D.

    D 【解析】根据倒数定义：乘积是1的两个数互为倒数，即可解答. 【解析】 ∵， ∴-2的倒数是. 故选D.

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    科目：初中数学 来源：2018人教版七年级数学下册练习：第七章达标检测卷 题型：单选题

    点P（x，y），且xy＜0，则点P在（ ）

    A. 第一象限或第二象限 B. 第一象限或第三象限

    C. 第一象限或第四象限 D. 第二象限或第四象限

    D 【解析】∴x，y异号， 当x>0时，y<0，即点的横坐标大于0，纵坐标小于0，点在第四象限； 当x<0时，y>0，则点的横坐标小于0，纵坐标大于0，点在第二象限。 故选：D.

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    科目：初中数学 来源：2018届中考数学一轮复习单元检测：第2讲 整式与因式分解 题型：填空题

    因式分解：x2－6x＋9＝____________.

    (x－3)2 【解析】试题分析：直接运用完全平方公式进行因式分解即可． 试题解析：x2-6x+9=（x-3）2．

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    科目：初中数学 来源：2018届中考数学一轮复习单元检测：第2讲 整式与因式分解 题型：单选题

    下列各式中，不是整式的是(　　)

    A. 6xy B.

    C. x＋9 D. 4

    B 【解析】A. 6xy ，单项式，是整式，不符合题意；B. ，不是整式，符合题意；C. x+9，多项式，是整式，不符合题意；D. 4，单项式，是整式，不符合题意， 故选B.

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    科目：初中数学 来源：广西合浦县2017年秋季学期教学质量监测八年级数学试卷 题型：填空题

    已知若分式的值为0，则x的值为_______________ ．

    3 【解析】试题解析：∵分式的值为0， ∴， 解得x=3． 故答案为：3．

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    科目：初中数学 来源：河北省保定市莲池区2017-2018学年上期九年级数学期末考试试卷 题型：解答题

    如图，在平面直角坐标系 中，函数的图象与直线交于点A(3,m).

    （1）求k、m的值；

    （2）已知点P(n，n)(n>0)，过点P作平行于轴的直线，交直线y=x-2于点M，过点P作平行于y轴的直线，交函数 的图象于点N.

    ①当n=1时，判断线段PM与PN的数量关系，并说明理由；

    ②若PN≥PM，结合函数的图象，直接写出n的取值范围.

    (1) k的值为3，m的值为1；（2）00）的图象与直线y=x-2交于点A(3，m) ∴m=3-2=1，把A（3，1）代入 得，k=3×1=3，即k的值为3，m的值...

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    科目：初中数学 来源：广西合浦县2017年秋季学期教学质量监测九年级数学试卷 题型：单选题

    Rt△ABC中，∠C=90°，a=4，b=3，则cosA的值是（ ）

    A. B. C. D.

    A 【解析】试题分析：本体主要考查的就是三角函数的求法，根据勾股定理可得：c=5，则根据三角函数的计算法则可得：cosA==

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