已知∠α是锐角,∠α与∠β互补,∠α与∠γ互余,则∠β-∠γ的值等于( )
A. 45° B. 60° C. 90° D. 180°
C 【解析】试题分析:根据互余两角之和为90°,互补两角之和为180°,结合题意即可得出答案. 【解析】 由题意得,∠α+∠β=180°,∠α+∠γ=90°, 两式相减可得:∠β﹣∠γ=90°. 故选:C.科目:初中数学 来源:湖南省长沙市2017-2018学年九年级(上)第一次月考数学试卷 题型:解答题
如图①,直线y=
x+4交于x轴于点A,交y轴于点C,过A、C两点的抛物线F1交x轴于另一点B(1,0).
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(1)求抛物线F1所表示的二次函数的表达式.
(2)若点M是抛物线F1位于第二象限图象上一点,求△AMC的面积最大时点M的坐标及S△AMC的最大值.
(3)如图②,将抛物线F1沿y轴翻折并“复制”得到抛物线F2,点A、B与(2)中所求的点M的对应点分别为A′、B′、M′,过点M′作M′E⊥x轴于点E,交直线A′C于点D,在x轴上是否存在点P,使得以A′、D、P为顶点的三角形与△AB′C相似?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
(1)y=﹣x2﹣x+4; (2)当a=﹣时,S△AMC有最大值,最大值为9,此时,M(﹣,5); (3)当以A′、D、P为顶点的三角形与△AB′C相似时,点P的坐标为(2,0)或(﹣,0). 【解析】试题分析:(1)利用一次函数的解析式求出点A、C的坐标,然后再利用B点坐标即可求出二次函数的解析式;(2)由于M在抛物线F1上,所以可设M(a,﹣a2﹣a+4),然后分别计算S四边...查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:北师大版数学七年级下册 第1章 整式的乘除 章节检测题 题型:单选题
若(x-2)(x+a)=x2+bx-6,则( )
A. a=3,b=-5 B. a=3,b=1 C. a=-3,b=-1 D. a=-3,b=-5
B 【解析】先把方程的左边化为与右边相同的形式,再分别令其一次项系数与常数项分别相等即可求出a、b的值. 【解析】 原方程可化为:x2+(a-2)x-2a=x2+bx-6,故,解得. 故选B.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下2.1.1 相交线与平行线 同步练习 题型:单选题
如图,∠1和∠2是对顶角的是( )\
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下册 第二章 相交线与平行线 2.1 两条直线的位置关系 同步练习题 含答案 题型:单选题
如图,∠AOC=90°,EF为过点O的一条直线,则∠1与∠2的关系一定成立的是( )
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A. 相等 B. 互余 C. 互补 D. 以上都不对
B 【解析】∵∠BOD=∠AOC=90°, ∴∠1+∠2=180°﹣90°=90°, ∴∠1与∠2互余, 故选B.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下册 第二章 相交线与平行线 2.1 两条直线的位置关系 同步训练题 题型:解答题
如图,AOB为一条在O处拐弯的河,要修一条从村庄P通向这条河的道路,现在有两种设计方案:一是沿PM修路,二是沿PO修路,如果不考虑其他因素,这两种方案哪个更经济些?它是不是最佳方案?如果不是,请你帮助设计出最佳方案,并简要说明理由.
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科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下册 第二章 相交线与平行线 2.1 两条直线的位置关系 同步训练题 题型:单选题
下列判断正确的个数是( )
①锐角的补角一定是钝角;②一个角的补角一定大于这个角;③锐角和钝角互补;④如果两个角是同一个角的补角,那么它们相等.
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
C 【解析】试题解析:锐角的补角一定是钝角,①正确; 钝角的补角小于这个角,②错误; 锐角和钝角不一定互补,③错误; 如果两个角是同一个角的补角,那么它们相等,④正确; 正确的判断有2个. 故选:C.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下1.4.3 多项式与多项式相乘 同步练习 题型:解答题
先化简,再求值:4x·x+(2x-1)(1-2x).其中x=
.
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科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下1.4.2 单项式与多项式相乘 同步练习 题型:解答题
先化简,再求值:3a(2a2-4a+3)-2a2(3a+4),其中a=-2.
-20a2+9a,-98. 【解析】试题分析:首先根据单项式与多项式相乘的法则去掉括号,然后合并同类项,最后代入已知的数值计算即可. 【解析】 3a(2a2﹣4a+3)﹣2a2(3a+4) =6a3﹣12a2+9a﹣6a3﹣8a2=﹣20a2+9a, 当a=﹣2时,原式=﹣20×4﹣9×2=﹣98.查看答案和解析>>
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