将矩形OABC如图放置,O为原点.若点A(﹣1,2),点B的纵坐标是
,则点C的坐标是( )
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A. (4,2) B. (2,4) C. (
,3) D. (3,
)
科目:初中数学 来源:北师大版九年级下册期末综合练习题 题型:单选题
如图,四边形ABCD是☉O的内接四边形,☉O的半径为2,∠B=135°,则
的长是( )
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A. 2π B. π C.
D. ![]()
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科目:初中数学 来源:江苏省苏州市2017-2018学年八年级下学期5月反馈测试数学试卷 题型:解答题
某市为了构建城市立体道路网络,决定修建一条轻轨铁路,为使工程提前半年完成,需要将工作效率提高25%,原计划完成这项工程需要多少个月?
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科目:初中数学 来源:江苏省苏州市2017-2018学年八年级下学期5月反馈测试数学试卷 题型:填空题
已知菱形ABCD的两条对角线分别为6和8,M、N分别是边BC、CD的中点,P是对角线BD上一点,则PM+PN的最小值= .
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科目:初中数学 来源:江苏省苏州市2017-2018学年八年级下学期5月反馈测试数学试卷 题型:单选题
如果代数式
有意义,那么x的取值范围是( ).
A. x≥0 B. x≠1 C. x>0 D. x≥0且x≠1
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科目:初中数学 来源:湖北省黄冈市2017-2018学年八年级(下)第一次月考数学试卷 题型:解答题
阅读材料:小明发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+2
=(1+
)2,善于思考的小明进行了以下探索:设a+b
=(m+n
)2(其中a、b、m、n均为正整数)则有:a+b
=m2+2n2+2mn
,所以a=m2+2n2,b=2mn.这样小明就找到了一种把a+b
的式子化为平方式的方法.
请仿照小明的方法探索并解决下列问题:
(1)当a、b、m、n均为正整数时,若a+b
=(m+n
)2,用含m、n的式子分别表示a、b,得a= ,b=
(2)若a+4
=(m+n
)2(其中a、b、m、n均为正整数),求a的值.
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科目:初中数学 来源:湖北省黄冈市2017-2018学年八年级(下)第一次月考数学试卷 题型:单选题
若一直角三角形两边长分别为12和5,则第三边长为( )
A. 13 B. 13或
C. 13或15 D. 15
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科目:初中数学 来源:河南省周口市2018年九年级第二次模拟考试数学试卷及答案 题型:单选题
如图,反比例函数
的图象经过二次函数y=ax2+bx图象的顶点(–
,m)(m>0),则有
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A. a=b+2k B. a=b–2k C. k<b<0 D. a<k<0
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