精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

计算|﹣3|+(-)0= ________

4 【解析】|﹣3|+(-)0=3+1=4.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:北师大版九年级下册数学全册综合测试卷一 题型:单选题

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D.若AC=,BC=2,则sin∠ACD的值为(  )

A. B. C. D.

A 【解析】在Rt△ABC中,根据勾股定理可得: AB===3. ∵∠B+∠BCD=90°,∠ACD+∠BCD=90°, ∴∠B=∠ACD, ∴sin∠ACD=sin∠B==. 故选A.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:人教版七年级下册数学第7-10章综合测试卷 题型:解答题

为了让学生了解环保知识,增强环保意识,某中学举行了一次“环保知识竞赛”,共有850名学生参加了这次竞赛,为了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分取整数,满分为100分)进行统计.请你根据尚未完成并有局部污染的频率分布表和频率分布直方图,解答下列问题:

分   组

频数

频率

50.5~60.5

4

0.08

60.5~70.5

0.16

70.5~80.5

10

80.5~90.5

16

0.32

90.5~100.5

合   计

50

1.00

(1)填充频率分布表的空格;

(2)补全频数直方图,并在此图上直接绘制频数分布折线图;

(3)全体参赛学生中,竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多?

(4)若成绩在90分以上(不含90分)为优秀,则该校成绩优秀的约为多少人?

(1)50,8,12,0.24;(2)图形见解析(3)全体参赛学生中,竞赛成绩落在80.5~90.5组范围内的人数最多(4)该校成绩优秀的约为204人 【解析】试题分析:(1)首先计算出抽取的学生数:用其中一组的频数÷这一组频率得出总数,进而得出各组的学生数以及频率; (2)根据(1)中所求数据,即可补全频率分布直方图; (3)利用(2)中条形图或频率分布表可得出,全体参赛学生中...

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:人教版七年级下册数学第7-10章综合测试卷 题型:单选题

张萌在纸上画了一个如图所示的网格图,每个小格的边长都是1个单位长度,点A,B,C,D,E都在格点上,若张萌将点E表示成(6,5),则下列四点表示不正确的是(   )

A. 点A表示成(3,4) B. 点B表示成(2,1) C. 点C表示成(4,7) D. 点D表示成(6,3)

B 【解析】试题解析:A、点A表示成(3,4),正确,故本选项错误; B、点B应该表示成(1,2),故本选项正确; C、点C表示成(4,7),正确,故本选项错误; D、点D表示成(6,3),正确,故本选项错误. 故选B.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:人教版七年级下册数学第6章实数单元检测卷 题型:解答题

已知x+12的算术平方根是 ,2x+y﹣6的立方根是2.

(1)求x,y的值;

(2)求3xy的平方根.

(1)x=1,y=12;(2)±6 【解析】试题分析:(1)根据算术平方根、立方根的定义解答,由算数平方根的定义,可得x+12=()2,求解可得到x的值;由立方根的定义,得到2x+y-6=23,将x的值代入2x+y=14,即可得到y的值;(2)先求出3xy的值,再结合平方根的定义即可求出3xy平方根. (1)【解析】 ∵x+12的算术平方根是 ,2x+y﹣6的立方根是2. ∴x+12...

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:人教版七年级下册数学第6章实数单元检测卷 题型:填空题

已知5+的小数部分为a,5﹣的小数部分为b,则(a+b)2017=________.

1 【解析】∵4<7<9, ∴2<<3. ∴a=5+?7=?2,b=5??2=3?. ∴a+b=?2+3?=1. ∴(a+b)2017=12017=1. 故答案为:1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:人教版七年级下册数学第6章实数单元检测卷 题型:单选题

下列结论正确的是( )

A. 64的立方根是 B. 没有立方根

C. 立方根等于本身的的数是0 D.

D 【解析】选项A,64的立方根是±4;选项B, 的立方根是 ;选项C,立方根等于本身的的数是0和±1;选项D,正确,故选D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:浙江杭州西湖区公益中学2018届九年级上学期期中数学试卷 题型:解答题

已知函数为实数).

)当取何值时,函数是二次函数.

)若它是一个二次函数,假设,那么:

①它一定经过哪个点?请说明理由.

②若取该函数上横坐标满足为整数)的所有点,组成新函数.当时, 的增大而增大,且时是函数最小值,求满足的取值范围.

()且时,函数是二次函数;()一定经过和;(). 【解析】试题分析:(1)根据二次函数的定义可得, ,即可求得m、n的取值;(2)①由函数是一个二次函数,可得m=2,再把当 , 代入函数解析式,求得y的值,即可判定函数图象经过点的坐标;②函数的对称轴为,当, 随增大而增大,且在时函数取得最小值,即可得,由此求得n的取值范围. 试题解析: ()函数为二次函数时, 需满足, ,...

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:北师大版九年级下册数学第一章直角三角形的边角关系单元检测卷 题型:单选题

把△ABC三边的长度都扩大为原来的3倍,则锐角A的正弦函数值(  )

A. 不变 B. 缩小为原来的 C. 扩大为原来的3倍 D. 不能确定

A 【解析】试题解析:因为△ABC三边的长度都扩大为原来的3倍所得的三角形与原三角形相似,所以锐角A的大小没改变,所以锐角A的正弦函数值也不变. 故选A.

查看答案和解析>>

同步练习册答案