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说明:在解答“结论应用”时,从(A),(B)两题中任选一题作答.

问题探究

启知学习小组在课外学习时,发现了这样一个问题:如图①,在四边形ABCD中,连接AC,BD,如果△ABC与△BCD的面积相等,那么AD∥BC.在小组交流时,他们在图①中添加了如图所示的辅助线,AE⊥BC于点E,DF⊥BC于点F.请你完成他们的证明过程.

结论应用

在平面直角坐标系中,反比例函数y= (x≠0)的图象经过A(1,4),B(a,b)两点,过点A作AC⊥x轴于点C,过点B作BD⊥y轴于点D.

(A)(1)求反比例函数的表达式;

(2)如图②,已知b=1,AC,BD相交于点E,求证:CD∥AB.

(B)(1)求反比例函数的表达式;

(2)如图③,若点B在第三象限,判断并证明CD与AB的位置关系.

我选择:__________.

问题探究:证明见解析;结论应用:(A)(1);(2)证明见解析;(B)(1); CD∥AB.证明见解析. 【解析】试题分析:问题探究:根据 ,可得AE=DF,根据AE⊥BC,DF⊥BC,得AE∥DF,所以可判定四边形AEFD是平行四边形,即可得出结论; 结论应用:若选(A)(1)把A点的坐标代入解析式即可求出m的值即可;(2)连接AD、BC,将b=1代入函数表达式得a=4,由C、...
练习册系列答案
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