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先化简,再求值(1+
4m+8
m2-4
)÷(
m2+4
m-2
+2
),其中(m-1)(m+2)=0.
分析:利用方程解的定义和分式的意义可以找到m=1,将所求的代数式化简后整理出
1
m
的形式,再把m的值代入即可求解.
解答:解:原式=
m2+4m+4
(m+2)(m-2)
÷
m2+2m
m-2

=
(m+2)2
(m+2)(m-2)
m-2
m(m+2)

=
1
m

由已知得m=1或m=-2,
而m2-4≠0,
即m≠±2,
∴m=1
当m=1时,原式=1.
点评:本题所考查的内容“分式的运算”是数与式的核心内容,全面考查了有理数、整式、分式运算等多个知识点,要合理寻求简单运算途径的能力及分式运算.此题还要特别注意的是所求的m的值同时也必须满足分式,要使分式有意义即分母不等于零.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:
2a-6
a-2
÷(
5
a-2
-a-2)
,其中a=-3
1
2

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21、先化简,再求值:3x2+(2-3x-x2)-(x2+x-1),其中x=-1.

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计算:(1)
2
(2cos45°-sin60°)+
24
4

(2)先化简,再求值
a2-1
a+3
÷
a+1
2
,其中a=2tan60°-3.

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(1)先化简,再求值:(x-
x
x+1
)
÷(1+
1
x2-1
)
,其中x=
3
-1.
(2)解分式方程:解方程:
1
x-2
+3=
x-1
2-x

(3)解不等式组
x-2
3
+3<x-1  ①
1-3(x+1)≥6-x   ②

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:-9y+6x2-3(y-
23
x2)
,其中x=2,y=-1.

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