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    （1）数学公式
    （2）数学公式…数学公式．

    解：（1）原式=3--+1=+1；
    （2）原式=+++…+=．
    分析：（1）先把各二次根式化简，化为最简后再按照从左到右的顺序计算即可；
    （2）这是个找规律的题，先把各式的分母进行有理化，再化简即可得到答案．
    点评：本题考查了二次根式的混合运算，解题的关键是熟练掌握运算法则，此题难度不大，关键是要找出规律．
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）与直线y=kx+b交于A（3，0）、C（0，3）两点，抛物线的顶点坐标为Q（2，-1）．点P是该抛物线上一动点，从点C沿抛物线向点A运动（点P与A不重合），过点P作PD∥y轴，交直线AC于点D．
    （1）求该抛物线的解析式；
    （2）设P点的横坐标为t，PD的长度为l，求l与t之间的函数关系式，并求l取最大值时，点P的坐标．
    （3）在问题（2）的结论下，若点E在x轴上，点F在抛物线上，问是否存在以A、P、E、F 为顶点的平行四边形？若存在，求点F的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，在平行四边形ABCD中，点E，F分别是AB，CD的中点．
    （1）求证：四边形AEFD是平行四边形；
    （2）若∠A=60°，AB=2AD=4，求BD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    小颖同学学完统计知识后，随机调查了她所在辖区若干名居民的年龄，将调查数据绘制成如下扇形和条形统计图：

    请根据以上不完整的统计图提供的信息，解答下列问题：
    （1）小颖同学共调查了______名居民的年龄，扇形统计图中a=______，b=______；
    （2）补全条形统计图；
    （3）若该辖区年龄在0～14岁的居民约有1500人，请估计年龄在15～59岁的居民的人数．
    （4）请计算辖区内年龄在15岁以上的居民的人数的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    （1）计算：数学公式；
    （2）计算：（2x+1）2-（2x-1）2；
    （3）已知x=tan45°是一元二次方程（2-a）x2+（a2-3）x-a+2=0的一个根，求a的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    把一元二次方程（2x-1）2=3（x+1）化为一般式，应是________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，E为正方形ABCD内的一点，△ABE为正三角形，求∠CED的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    化简：①数学公式=________；②数学公式═________；③数学公式=________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    不等式组数学公式的所有整数解之和是


    1. A.
      0
    2. B.
      3
    3. C.
      -3
    4. D.
      6

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