已知，如图，△ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC于D，则图中相等的锐角的对数有（ ）
A. 4对 B. 3对 C. 2对 D. 1对
C
【解析】【解析】
相等的锐角有：∠B=∠CAD，∠C=∠BAD共2对．故选C． 
阅读快车系列答案科目：初中数学 来源：2017-2018 北师大版数学八年级下册 第五章 分式与分式方程 5.4 分式方程 同步练习题 题型：填空题
分式方程
的解是_____．
x=﹣1
【解析】试题分析：根据解分式方程的方法可以求得分式方程的解，记住最后要进行检验，本题得以解决．
【解析】
方程两边同乘以2x（x﹣3），得
x﹣3=4x
解得，x=﹣1，
检验：当x=﹣1时，2x（x﹣3）≠0，
故原分式方程的解是x=﹣1，
故答案为：x=﹣1．查看答案和解析>>
科目：初中数学 来源：2017-2018 北师大版数学八年级下册 第四章 因式分解 4.2 提公因式法 同步课堂练习题 题型：单选题
把多项式－x2＋x提取公因式－x后，余下的部分是( )
A. x B. x－1 C. x＋1 D. x2
B
【解析】根据因式分解的提公因式，提取公因式-x，可得－x2＋x=-x（x-1），所以剩余部分为x-1.
故选：B.查看答案和解析>>
科目：初中数学 来源：北师大版八年级数学下册3.1图形的平移 同步练习 题型：单选题
下列说法正确的是 ( )
A. 两个全等的图形可看做其中一个是由另一个平移得到的
B. 由平移得到的两个图形对应点连线互相平行(或共线)
C. 由平移得到的两个等腰三角形周长一定相等，但面积未必相等
D. 边长相等的两个正方形一定可以通过平移得到
B
【解析】试题分析：A、全等三角形仅仅是反映了两个三角形的形状和大小关系，而平移既需要两个三角形全等，还需要两个三角形有一种特殊的位置关系，故错误；
B、符合平移的性质，故正确；
C、由平移得到的两个等腰三角形全等，面积必相等，故错误；
D、平移还需要具备一种特殊的位置关系，故错误．
故选B．查看答案和解析>>
科目：初中数学 来源：北师大版数学八年级下册第一章1.2直角三角形课时练习 题型：填空题
在一个直角三角形中，有一个锐角等于30°，则另一个锐角的大小为______度．
60
【解析】【解析】
∵三角形是直角三角形，一个锐角等于30°，∴另一个锐角为90°﹣30°=60°．
故答案为：60．查看答案和解析>>
科目：初中数学 来源：北师大版数学八年级下册第一章1.2直角三角形课时练习 题型：单选题
在直角三角形中，其中一个锐角是另一个锐角的2倍，则此三角形中最小的角是（ ）
A. 15° B. 30° C. 60° D. 90°
B
【解析】【解析】
设较小的锐角是x°，则另一个锐角是2x°．
由题意得：x+2x=90，解得x=30．
即此三角形中最小的角是30°．
故选B．查看答案和解析>>
科目：初中数学 来源：北师大版数学八年级下册第一章1.2直角三角形课时练习 题型：单选题
将一副直角三角尺如图放置，若∠AOD=20°， 则∠BOC的大小为（ ）
A. 140° B. 160° C. 170° D. 150°
B
【解析】试题分析：根据∠AOD=20°可得：∠AOC=70°，根据题意可得：∠BOC=∠AOB+∠AOC=90°+70°=160°.查看答案和解析>>
科目：初中数学 来源：北师大版八年级下册第三章图形的平移与旋转第一节图形的平移课时练习 题型：解答题
如图，△ABC沿MN方向平移3cm后，成为△DEF那么点A的对应点是哪个点？
D点.
【解析】试题分析：△ABC沿MN方向平移3cm后，成为△DEF，即可得到对应点的关系.试题解析：A点沿MN的方向平移3cm后对应点是D点.查看答案和解析>>
科目：初中数学 来源：北师大版数学八年级下册第二章一元一次不等式和一元一次不等式组第3节不等式的解集课时练习 题型：单选题
如果（m+3）x＞2m+6的解集为x＜2，则m的取值范围是（ ）
A. m＜0 B. m＜-3 C. m＞-3 D. m是任意实数
B
【解析】由含有m的不等式（m+3）x＞2m+6的解集为：x＜2，根据不等式的基本性质3，可知m+3＜0，解得m＜-3.
故选：B.查看答案和解析>>
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