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如图,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,CE⊥AB,AE=CE.求证:

(1)△AEF≌△CEB;

(2)AF=2CD.

(1)证明见解析;(2)证明见解析. 【解析】试题分析:(1)由AD⊥BC,CE⊥AB,易得∠AFE=∠B,利用全等三角形的判定得△AEF≌△CEB;(2)由全等三角形的性质得AF=BC,由等腰三角形的性质“三线合一”得BC=2CD,等量代换得出结论. 试题解析:(1)证明:由于AB=AC,故△ABC为等腰三角形,∠ABC=∠ACB; ∵AD⊥BC,CE⊥AB, ∴∠AEC...
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:北师大版八年级下册数学第一、二章综合测试卷 题型:解答题

如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,DE是AC的垂直平分线.

(1)求证:△BCD是等腰三角形;

(2)△BCD的周长是a,BC=b,求△ACD的周长(用含a,b的代数式表示)

(1)见解析;(2)a﹣b+b+b=a+b. 【解析】试题分析:(1)先由AB=AC,∠A=36°,可求∠B=∠ACB==72°,然后由DE是AC的垂直平分线,可得AD=DC,进而可得∠ACD=∠A=36°,然后根据外角的性质可求:∠CDB=∠ACD+∠A=72°,根据等角对等边可得:CD=CB,进而可证△BCD是等腰三角形; (2)由(1)知:AD=CD=CB=b,由△BCD的周长是...

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科目:初中数学 来源:北师大版八年级下册数学第五章分式与分式方程单元检测卷 题型:单选题

若将(a,b均为正数)中的字母a,b的值分别扩大原来的3倍,则分式的值(   )

A. 扩大为原来的3倍 B. 缩小为原来的 C. 不变 D. 缩小为原来的

D 【解析】【解析】 .故选D.

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级下册 2.1 两条直线的位置关系(1) 同步练习 题型:单选题

下列判断正确的个数是( )

①锐角的补角一定是钝角;②一个角的补角一定大于这个角;③锐角和钝角互补;

④如果两个角是同一个角的补角,那么它们相等.

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

B 【解析】因为补角和为180°,∴设一个角为∠α,则与它互补的角为∠β=180°-∠α, ①当∠α为锐角时,∠α<90°,∴∠β>90°,所以∠β为钝角,①正确; ②同理,若∠α为钝角,则它的补角∠β为锐角,∠β<∠α,②不正确; ③设∠α=5°,∠β=95°,则∠α+∠β=100°,③不正确; ④设∠α+∠β=180°,∠γ+∠β=180°,∴∠α=∠γ,④正确;...

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级下册 2.1 两条直线的位置关系(1) 同步练习 题型:单选题

如果α与β互为余角,则(  )

A. α+β=180° B. α﹣β=180° C. α﹣β=90° D. α+β=90°

D 【解析】试题分析:根据互为余角的定义,可以得到答案. 【解析】 如果α与β互为余角,则α+β=900. 故选:D.

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科目:初中数学 来源:安徽省阜阳市颍上县十校联考2017-2018学年度八年级第一学期期末考试数学试卷(沪科) 题型:解答题

如图,在平面直角坐标系中, ABC的三个顶点坐标分别为A(?3,5),B(?4,3),

C(?1,1).

(1)画出ABC关于x轴对称的A1B1C1;并填写出A1B1C三个顶点的坐标.

A1 (_________,_________);

B1 (_________,________);

C1 (_________,_________).

(2)求ABC的面积.

(-3,-5) (-4,-3) (-1,-1) 【解析】试题分析:(1)直接利用关于x轴对称点的性质得出对应点位置进而得出答案; (2)利用矩形的面积减去三个顶点上三角形的面积即可. 试题解析:如图所示: A1(-3,-5),B1(-4,-3),C1(-1,-1) (2)ABC的面积=12-=12-1-3-4=4.

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科目:初中数学 来源:安徽省阜阳市颍上县十校联考2017-2018学年度八年级第一学期期末考试数学试卷(沪科) 题型:单选题

如图,在△和△中, ,若添加条件后使得△≌△,则在下列条件中,不能添加的是( )

A. B.

C. D.

D 【解析】试题解析:A、添加BC=EC,∠B=∠E可用SAS判定两个三角形全等,故A选项正确; B、添加,AC=DC可用SAS判定两个三角形全等,故B选项正确; C、添加∠B=∠E, 可用AAS判定两个三角形全等,故C选项正确; D、添加BC=EC,∠A=∠D后是SSA,无法证明三角形全等,故D选项错误. 故选:D.

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科目:初中数学 来源:人教版七年级下册数学 全册综合测试卷 题型:填空题

如图, 直线AB∥CD∥EF,且∠B=400, ∠C=125°, 则∠CGB=_______.

15º. 【解析】 试题分析:此题应用平行线的性质,∵AB∥CD∥EF,∠B=400, ∠C=125°,∴∠BGF=40º(两直线平行,内错角相等),∠CGF=180º-125º=55º(两直线平行,同旁内角互补),∴∠CGB=∠CGF-∠BGF=55º-40º=15º.

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年八年级数学人教版上册 第14章 整式的乘法与因式分解 单元测试 题型:解答题

(8分)化简:

(1)(a+b-c)(a+b+c);

(2)(2a+3b)(2a-3b)-(a-3b)2.

(1) a2+2ab+b2-c2;(2) 3a2+6ab-18b2. 解:(1)原式=(a+b)2-c2=a2+2ab+b2-c2; (2)原式=4a2-9b2-(a2-6ab+9b2)=3a2+6ab-18b2. 【解析】试题分析:(1)首先化成={(a+b)﹣c}{(a+b)+c}的形式利用平方差公式计算,然后利用完全平方公式求解; (2)首先利用平方差公式和完全平方公...

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