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    甲、乙两同学做“投球进筐”游戏，商定每人一局，每局在指定的线外将一个皮球投往筐中，一次未进可再投第二次，以此类推，但最多只能投6次，当投进后，该局结束，并记下投球次数；当第6次也未进时，该局也结束，并记为“×”．两人五局投球情况如下：

    (1)为了计算得分，双方约定：记“×”的该局是0分，其他局得分的计算方法满足两个条件：①投球次数越多得分越低；②得分为正数．请你按约定要求用公式、表格、语言等方式选取其中之一，写出一个将其他局投球次数n换算成得分m的方案．

    (2)请你根据上述约定和你写出的方案，计算甲、乙两人每局得分，填入下面空格中，并从平均数角度来确定谁投得更好．

    答案：略
    解析：

    有许多方案，这里只给出一种．

    (1)其他局投球次数n换算成该局得分m的函数关系式为m=7－n(n为整数)．

    (2)各局得分填入下表：

    ，．

    故以此方案来判断乙投得更好．


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    并记为“×”．两人五局投球情况如下：
      第一局  第二局  第三局  第四局  第五局 
     甲  5次 ×  4次 ×  1次
     乙 ×  2次  4次  2次 ×
    （1）为了计算得分，双方约定：记“×”的该局得0分，其他局得分的计算方法要满足两个条件：
    ①投球次数越多，得分越低；②得分为正数．请你按约定的要求，用公式、表格、语言叙述等方式选取其中一种写出一个将其他局的投球次数n换算成得分M的具体方案；
    （2）请根据上述约定和你写出的方案，计算甲、乙两人的每局得分，填入下面的表格中，并从平均分的角度来判断谁投得更好．
       第一局 第二局   第三局 第四局  第五局 
     甲得分          
     乙得分          

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    科目：初中数学 来源：南昌 题型：解答题

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    并记为“×”．两人五局投球情况如下：
      第一局  第二局  第三局  第四局  第五局 
     甲  5次 ×  4次 ×  1次
     乙 ×  2次  4次  2次 ×
    （1）为了计算得分，双方约定：记“×”的该局得0分，其他局得分的计算方法要满足两个条件：
    ①投球次数越多，得分越低；②得分为正数．请你按约定的要求，用公式、表格、语言叙述等方式选取其中一种写出一个将其他局的投球次数n换算成得分M的具体方案；
    （2）请根据上述约定和你写出的方案，计算甲、乙两人的每局得分，填入下面的表格中，并从平均分的角度来判断谁投得更好．
       第一局 第二局   第三局 第四局  第五局 
     甲得分          
     乙得分          

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    科目：初中数学 来源：2002年全国中考数学试题汇编《数据分析》（03）（解析版） 题型：解答题

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    并记为“×”．两人五局投球情况如下：
     第一局 第二局 第三局 第四局 第五局 
     甲 5次× 4次× 1次
     乙× 2次 4次 2次×
    （1）为了计算得分，双方约定：记“×”的该局得0分，其他局得分的计算方法要满足两个条件：
    ①投球次数越多，得分越低；②得分为正数．请你按约定的要求，用公式、表格、语言叙述等方式选取其中一种写出一个将其他局的投球次数n换算成得分M的具体方案；
    （2）请根据上述约定和你写出的方案，计算甲、乙两人的每局得分，填入下面的表格中，并从平均分的角度来判断谁投得更好．
      第一局第二局  第三局第四局 第五局 
     甲得分     
     乙得分     

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    科目：初中数学 来源：2002年江西省中考数学试卷（解析版） 题型：解答题

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    并记为“×”．两人五局投球情况如下：
     第一局 第二局 第三局 第四局 第五局 
     甲 5次× 4次× 1次
     乙× 2次 4次 2次×
    （1）为了计算得分，双方约定：记“×”的该局得0分，其他局得分的计算方法要满足两个条件：
    ①投球次数越多，得分越低；②得分为正数．请你按约定的要求，用公式、表格、语言叙述等方式选取其中一种写出一个将其他局的投球次数n换算成得分M的具体方案；
    （2）请根据上述约定和你写出的方案，计算甲、乙两人的每局得分，填入下面的表格中，并从平均分的角度来判断谁投得更好．
      第一局第二局  第三局第四局 第五局 
     甲得分     
     乙得分     

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    科目：初中数学 来源：2002年江西省南昌市中考数学试卷（解析版） 题型：解答题

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     第一局 第二局 第三局 第四局 第五局 
     甲 5次× 4次× 1次
     乙× 2次 4次 2次×
    （1）为了计算得分，双方约定：记“×”的该局得0分，其他局得分的计算方法要满足两个条件：
    ①投球次数越多，得分越低；②得分为正数．请你按约定的要求，用公式、表格、语言叙述等方式选取其中一种写出一个将其他局的投球次数n换算成得分M的具体方案；
    （2）请根据上述约定和你写出的方案，计算甲、乙两人的每局得分，填入下面的表格中，并从平均分的角度来判断谁投得更好．
      第一局第二局  第三局第四局 第五局 
     甲得分     
     乙得分     

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