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在平面直角坐标系中,线段OP的两个端点坐标分别为O(0,0),P(4, 3),将线段OP绕点O逆时针旋转90°到OP′位置,则点P′的坐标是( )

A.(3,4) B.(-4,3) C.(-3,4) D.(4,-3)

C. 【解析】 试题分析:如图,OA=3,PA=4, 把线段OP绕点O逆时针旋转90°到OP′位置可得OA旋转到x轴负半轴OA′的位置,OB旋转到y轴正半轴OB′的位置,所以P′A′=PA=4,P′B′=PB=3,即可得P′点的坐标为(﹣3,4).故答案选C.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:江苏省徐州市丰县2018届九年级上学期第二次月考数学试卷 题型:单选题

如图,菱形OABC在平面直角坐标系的位置如图所示,点B的坐标为(9,3),点D是AB的中点,点P在OB上,则△ADP的周长最小值为( )

A. B. C. D.

B 【解析】如图, 作轴, ∵, ∴, , ∵, ∴, ∴, , ∵为菱形, ∴, ∴, 在中, , ∴, ∴, ∴, ∴, , ∵为中点, ∴, 关于的对称点为, ∴连接,交于一点,即为所求的点,可以得到≌, ∴. 故选:B

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科目:初中数学 来源:2016-2017学年陕西省七年级(下)第二次测验数学试卷 题型:填空题

纽约与北京的时差为﹣13h,李伯伯在北京乘坐中午十二点的航班飞行约20h到达纽约,那么李伯伯到达纽约时间是_____点.

19 【解析】根据纽约与北京的时差为﹣13h,可列式求解为:12+20﹣13=32﹣13=19,所以李伯伯到达纽约时间是19点,即晚上7点. 故答案为:19.

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科目:初中数学 来源:江苏省徐州市丰县2017-2018学年八年级上学期第二次月考数学试卷 题型:解答题

如图,已知坐标系中点A(2,-1),B(7,-1),C(3,-3).

(1)判定△ABC的形状;

(2)设△ABC关于x轴的对称图形是△A1B1C1,若把△A1B1C1的各顶点的横坐标都加2.纵坐标不变,则△A1B1C1的位置发生什么变化?若最终位置是△A2B2C2,求C2点的坐标;

(3)试问在x轴上是否存在一点P,使PC-PB最大,若存在,求出PC-PB的最大值及P点坐标;若不存在,说明理由.

(1)△ABC是直角三角形;(2)图像向右平移2个单位,C2坐标为(5,2);(3)y=x-;P(9,0). 【解析】分析:(1)计算出A,B,A,比较数量关系即可; (2)把△的各顶点的横坐标都加2.纵坐标不变,则图形向右移动两个单位; (3)连接C,与x轴的交点即为P,设BC对应一次函数为y=kx+b,联立方程组即可求出点P坐标. 本题解析: 解:(1)∵AC2=...

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科目:初中数学 来源:江苏省徐州市丰县2017-2018学年八年级上学期第二次月考数学试卷 题型:填空题

如图,在数轴上点A和点B表示的数之间的整数是__________

2 【解析】由题意得:点A表示 ,点B表示,∵1<<<3, ∴这个整数为2,故答案为:2.

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科目:初中数学 来源:安徽省16-17学年度第一学期七年级数学期末考试卷 题型:解答题

如图1,一个棱长为1cm的正方体按某种方式展开后,恰好能放在一个长方形内.

(1)计算:图1长方形的面积S=_____________;

(2)小明认为把该正方体按某种方式展开后可以放在如图2所示的长方形内,请你在图2中画出这个正方体的平面展开图.

(1)12cm2 ;(2)图形见解析 【解析】试题分析: (1)根据图形结合正方体的棱长即可求解; (2)只能有两层,所以应该是“三三”类的展开图. 试题解析: (1)因为正方体的棱长是1,所以长方形的面积为3×4=12cm2. (2)如图所示:

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科目:初中数学 来源:安徽省16-17学年度第一学期七年级数学期末考试卷 题型:填空题

若5xm+1y5与3x2y2n+1是同类项,则m=________,n=________.

1 2 【解析】根据同类项的定义,得出关于m,n的方程,求出m,n的值. 【解析】 ∵单项式5xm+1y5与3x2y2n+1是同类项, ∴m+1=2,m=1,2n+1=5, n=2, 故答案为:1,2. “点睛”本题考查了同类项的知识,解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同.

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科目:初中数学 来源:山西农业大学附属中学2017-2018学年八年级上学期第三次月考数学试卷 题型:解答题

通过学习,同学们已经体会到灵活运用乘法公式给整式的乘法运算带来的方便、快捷.相信通过下面材料的学习、探究,会使你大开眼界,并获得成功的喜悦.

  例:用简便方法计算.

【解析】

.

(1)例题求解过程中,第②步变形是利用 (填乘法公式的名称)

(2)用简便方法计算: .

(1)平方差公式;(2). 【解析】分析:(1)因为这两个二项式中有一项完全相同,另一项互为相反数,所以利用平方差公式;(2)首先将原式变形为:(10-1)(10+1)(100+1)(10000+1),再利用平方差公式依次计算即可求得答案. 本题解析: (1)平方差公式 (2) .

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科目:初中数学 来源:黑龙江省哈尔滨市香坊区2017年中考数学二模试卷(解析版) 题型:单选题

已知点A(2,y1)、B(4,y2)都在反比例函数(k<0)的图象上,则y1、y2的大小关系为(  )

A. y1>y2 B. y1<y2 C. y1=y2 D. 无法确定

【答案】B

【解析】试题分析:∵当k<0时,y=在每个象限内,y随x的增大而增大,∴y1<y2,故选B.

考点:反比例函数增减性.

【题型】单选题
【结束】
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如图是由6个相同的小正方体搭成的几何体,那么这个几何体的俯视图是( )

A. B. C. D.

C 【解析】试题分析:从上面看可知上面第一层中间有1个正方形,第二层有3个正方形.下面一层左边有1个正方形,故答案选A.

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