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如图,在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中,∠C=∠C′=90°,那么在下列各条件中,不能判定Rt△ABC≌Rt△A′B′C′的是( )

A. AB=A′B′=5,BC=B′C′=3 B. AB=B′C′=5,∠A=∠B′=40°

C. AC=A′C′=5,BC=B′C′=3 D. AC=A′C′=5,∠A=∠A′=40°

B 【解析】∵在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中,∠C=∠C′=90° A选项:AB=A′B′=5,BC=B′C′=3, 符合直角三角形全等的判定条件HL, ∴A选项能使Rt△ABC≌Rt△A′B′C′; B选项:AB=B′C′=5,∠A=∠B′=40°, 不符合符合直角三角形全等的判定条件, ∴B选项不能使Rt△ABC≌Rt△A′B′C′; C选项符合Rt△ABC和Rt△A...
练习册系列答案
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下列图中,与左图中的图案完全一致的是()

A.

B.

C.

D.

A 【解析】A图案可以通过旋转得到,故A符合题意;B、C、D通过旋转、平移都不能得到, 故选A.

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下册 第四章 三角形 单元检验题 含答案 题型:单选题

如图,为测量B点到河对面的目标A之间的距离,他们在B点同侧选择了一点C,测得∠ABC=70°,∠ACB=40°,然后在M处立了标杆,使∠CBM=70°,∠BCM=40°,那么需要测量________才能测得A,B之间的距离( )

A. AB B. AC C. BM D. CM

C 【解析】∵∠ABC=∠CBM=70°,BC=BC,∠ACB=∠MCB=40°, ∴△ABC≌△MBC,∴AB=BM, 所以需要测量BM的长才能测得A、B之间的距离, 故选C.

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下5.3.2 线段垂直平分线的性质 同步练习 题型:单选题

如图,四边形ABCD中,AC垂直平分BD,垂足为E,下列结论不一定成立的是(  )

A. AB=AD B. AC平分∠BCD C. AB=BD D. △BEC≌△DEC

C 【解析】试题分析:根据AC垂直平分BD可得:△ABD为等腰三角形,即AB=AD,AC平分∠BAD,△BEC≌△DEC.

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年北师大版八年级数学下册 第一章 三角形的证明 1.2 直角三角形 同步训练卷 题型:解答题

杨阳同学沿一段笔直的人行道行走,在由A步行到达B处的过程中,通过隔离带的空隙O,刚好浏览完对面人行道宣传墙上的社会主义核心价值观标语,其具体信息汇集如下:

如图,AB∥OH∥CD,相邻两平行线间的距离相等,AC,BD相交于O,OD⊥CD,垂足为D,已知AB=20米,请根据上述信息求标语CD的长度.

20米. 【解析】试题分析:已知AB∥CD,根据平行线的性质可得∠ABO=∠CDO,再由垂直的定义可得∠CDO=90°,可得OB⊥AB,根据相邻两平行线间的距离相等可得OD=OB,即可根据ASA定理判定△ABO≌△CDO,由全等三角形的性质即可得CD=AB=20m. 试题解析:∵AB∥CD,∴∠ABO=∠CDO, ∵OD⊥CD,∴∠CDO=90°, ∴∠ABO=90°,即O...

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年北师大版八年级数学下册 第一章 三角形的证明 1.2 直角三角形 同步训练卷 题型:单选题

如图,∠C=∠D=90°,若添加一个条件,可使用“HL”判定Rt△ABC与Rt△ABD全等,则以下给出的条件适合的是( )

A. AC=AD B. AB=AB C. ∠ABC=∠ABD D. ∠BAC=∠BAD

A 【解析】根据题意可知∠C=∠D=90°,AB=AB, 然后由AC=AD,可根据HL判定两直角三角形全等,故符合条件; 而B答案只知道一边一角,不能够判定两三角形全等,故不正确; C答案符合AAS,证明两三角形全等,故不正确; D答案是符合AAS,能证明两三角形全等,故不正确. 故选:A.

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科目:初中数学 来源:北师大版数学九年级下册 第一章 直角三角形的边角关系 1.1 锐角三角函数 同步练习 题型:填空题

如图,在四边形ABCD中,E、F分别是AB、AD的中点.若EF=2,BC=5,CD=3,则cosC的值为_______.

【解析】连接BD, ∵E、F分别是AB、AD的中点, ∴EF∥BD,且BD=2EF=4, ∵BD=4,BC=5,CD=3, ∴△BDC是直角三角形, ∴tan C=, 故答案为: .

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科目:初中数学 来源:北师大版九年级数学下册 第一章 直角三角形的边角关系 单元测试卷 题型:填空题

在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=2BC,现给出下列结论:①sinA=;②cosB=;③tanA=;④tanB=,其中正确的结论是_____ .

②③④ 【解析】∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=2BC,∴。∴∠A=30°。∴∠B=60°。 ∴cosB= cos60°=,tanA= tan300=,tanB= tan600=。 ∴正确的结论是②③④。

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级下册5.2探索轴对称的性质练习 题型:解答题

如图,△ABC和△A′B′C′关于直线m对称.

(1)结合图形指出对称点.

(2)连接A、A′,直线m与线段AA′有什么关系?

(3)延长线段AC与A′C′,它们的交点与直线m有怎样的关系?其它对应线段(或其延长线)的交点呢?你发现了什么规律,请叙述出来与同伴交流.

【解析】 (1)对称点有A和A',B和B',C和C'. (2)连接A、A′,直线m是线段AA′的垂直平分线. (3)延长线段AC与A′C′,它们的交点在直线m上,其它对应线段(或其延长线)的交点也在直线m上, 即若两线段关于直线m对称,且不平行,则它们的交点或它们的延长线的交点在对称轴上. 【解析】本题考查轴对称图形的定义,如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能完全重...

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