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要使二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )

A. x>2 B. x≥2 C. x<2 D. x=2

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:安徽省毕业班十校联考最后一卷(第六次)数学试卷 题型:单选题

下列分式是最简分式的是( )

A. B. C. D.

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已知整数满足,则的值为________.

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(12分)计算:

(1)(2017·呼和浩特中考)|2- |-

(2)(3+)2(3-)-(3-)2(3+).

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年八年级数学人教版下册单元测试卷综合滚动练习:二次根式的性质与运算 题型:单选题

若a+b=2,ab=2,则a2+b2的值为(  )

A. 6 B. 4 C. 3 D. 2

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阅读下面的材料,回答问题:

爱动脑筋的小明发现二次三项式也可以配方,从而解决一些问题.

例如:;因此有最小值是

(1)尝试:,因此有最大值是__________.

(2)应用:有长为米的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度为米),围成一个长方形的花圃.能围成面积最大的花圃吗?如果能,请求出最大面积.

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科目:初中数学 来源:江苏省2018届九年级10月月考数学试卷 题型:填空题

若一三角形的三边长分别为,则此三角形的内切圆的面积是__________.

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观察下表

序号

1

2

3

4

图形

x  x

y

x  x

x x x

y y

x   x

y y

x x x

x x x x

y y y

x    x

y y y

x    x

y y y

x x x x

x x x x x

y y y y

x      x

y y y y

x      x

y y y y

x      x  y y y y  

x x x x x

我们把表格中字母的和所得的多项式称为“特征多项式”,例如:第1格的“特征多项式”为4x+y;第2格的“特征多项式”为8x+4y,回答下列问题:

(1)第3格的“特征多项式”为   ,第4格的“特征多项式”为   ,第n格的“特征多项式”为   

(2)若第m格的“特征多项式”与多项式﹣24x+2y﹣5的和不含有x项,求此“特征多项式”.

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年八年级数学人教版下册单元测试卷 第18章 平行四边形 题型:单选题

如图,跷跷板AB的支柱OD经过它的中点O,且垂直与地面BC,垂足为D,OD=50cm,当它的一端B着地时,另一端A离地面的高度AC为( )

A. 25cm B. 50cm C. 75cm D. 100cm

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