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    若∠a=，则∠a的补角的大小是（    ）度．
    166.37°．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    26、某中学结合“八荣八耻”德育计划，开展了一次“诚信做人”的主题演讲比赛．赛程共分“预赛、复赛和决赛”三个阶段，预赛由各班举行，全员参加，按统一标准评分．统计后已分年级制成“预赛成绩统计图（未画完整）”，从预赛中各年级产生10名选手进行复赛，成绩见“复赛成绩记载表”．（采用100制记分，得分都为60分以上的整数．）
    年级 10名选手的复赛成绩（分）
    七 81  85  89  81  87  99  80  76  91  86
    八 97  88  88  87  85  87  85  85  76  77
    九 80  81  96  80  80  97  88  79  85  89

    （1）如果将九年级预赛成绩制成扇形统计图，则“90分以上的人数”对应的圆心角度数是
    100°
    ．
    （2）如果八年级复赛成绩在90分以上的人数是预赛时同类成绩人数的0.5%，请补全预赛成绩统计图．这次全校参加预赛的人数共有
    1940
    ．
    （3）复赛成绩中，七年级的众数是
    81分
    ；八年级的中位数是
    86分
    ；九年级的平均数是
    85分
    ．
    （4）若在每个年级参加复赛的选手中分别选出3人参加决赛，你认为哪个年级实力最强？说说理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是某班学生上学的三种方式（乘车，步行，骑车）的人数分布直方图和扇形图．若补上人数分布直方图的空缺部分，则空缺的长方形所表示的人数为
    10
    10
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•滨湖区模拟）如图，小华用若干个正方形和长方形准备拼成一个长方体的展开图．拼完后，小华看来看去总觉得所拼图形似乎存在问题．
    （1）请你帮小华分析一下拼图是否存在问题：若有多余块，则把图中多余部分涂黑；若还缺少，则直接在原图中补全．
    （2）若图中的正方形边长为2cm，长方形的长为3cm，宽为2cm，请直接写出修正后所折叠而成的长方体的容积：
    12
    12
    cm3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    今年小芳家添置了新电器．已知今年5月份的用电量是240千瓦时．
    （1）若今年6月份用电量增长率是7月份用电量增长率的1.5倍，设今年7月份用电量增长率为，
    补全下列表格内容（用含x代数式表示）
    月份 6月份 7月份
    月增长率 x
    用电量
    （单位：千瓦时）
    （2）在（1）的条件下，预计今年7月份的用电量将达到480千瓦时，求今年7月份用电量增长率x的值．（精确到1%）
    （3）若今年6月份用电量增长率是7月份用电量增长率的n倍，6月份用电量为360千瓦时，预计今年7月份的用电量将不低于500千瓦时．则n的最大值为
    9
    7
    9
    7
    ．（直接写出答案）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD是任意四边形，过点A，C作BD的平行线，再过点B、D作AC的平行线，设四条直线的交点为P，Q，M，N．
    （1）按要求补全图形，并判断四边形PQMN的形状．
    （2）图中有多少个平行四边形？设四边形ABCD的面积为4，则四边形PQMN的面积为多少？
    （3）如果AC⊥BD，则四边形PQMN是什么四边形？若AC=BD，则四边形PQMN是什么四边形？若四边形PQMN是正方形，则AC与BD应满足什么条件？

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