小明不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图所示的四块(即图中标有①,②,③,④的四块),你认为将其中的哪一块带去,就能配一块与原来一样大小的三角形?应该带第_____块.
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科目:初中数学 来源:2017-2018学年山东省济南市长清区八年级(下)期末数学试卷 题型:单选题
四边形ABCD的对角线AC、BD互相平分,要使它成为矩形,需要添加的条件是![]()
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A. B. ![]()
C. ![]()
D. ![]()
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科目:初中数学 来源:人教版数学八年级上册 第12章《全等三角形》单元测试卷 题型:解答题
如图,A、B两点分别位于一个池塘的两侧,池塘西边有一座假山D,在DB的中点C处有一个雕塑,小川从点A出发,沿直线AC一直向前经过点C走到点E,并使CE=CA,然后他测量点E到假山D的距离,则DE的长度就是A、B两点之间的距离.
(1)你能说明小川这样做的根据吗?
(2)如果小川恰好未带测量工具,但是知道A和假山D、雕塑C分别相距200米、120米,你能帮助他确定AB的长度范围吗?
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科目:初中数学 来源:人教版数学八年级上册 第12章《全等三角形》单元测试卷 题型:填空题
如图是5×5的正方形网格,△ABC的顶点都在小正方形的顶点上,像△ABC这样的三角形叫格点三角形.画与△ABC有一条公共边且全等的格点三角形,这样的格点三角形最多可以画出_____个.
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科目:初中数学 来源:人教版数学八年级上册 第12章《全等三角形》单元测试卷 题型:单选题
在平面直角坐标系中,第一个正方形ABCD的位置如图所示,点A的坐标为(2,0),点D的坐标为(0,4),延长CB交x轴于点A1,作第二个正方形A1B1C1C;延长C1B1交x轴于点A2,作第三个正方形A2B2C2C1…按这样的规律进行下去,第2018个正方形的面积为( )
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A. 20×(
)2017 B. 20×(
)2018 C. 20×(
)4036 D. 20×(
)4034
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科目:初中数学 来源:山东省济南市历下区2017-2018学年八年级(下)期末数学试卷 题型:填空题
如图,已知中,![]()
,
,将绕点A逆时针反向旋转![]()
到的位置,连接![]()
,则![]()
的长为______.![]()
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科目:初中数学 来源:北京市平谷区2017-2018学年七年级第二学期期末质量监控数学试卷 题型:解答题
阅读下列材料:
小明在一本课外读物上看到一道有意思的数学题:例1、解不等式:
,根据绝对值的几何意义,到原点距离小于1的点在数轴上集中在-1和+1之间,如图:
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所以,该不等式的解集为-1<x<1.
因此,不等式
的解集为x<-1或x>1.
根据以上方法小明继续探究:例2:求不等式:
的解集,即求到原点的距离大于2小于5的点的集合就集中在这样的区域内,如图:
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所以,不等式
的解集为-5<x<-2或2<x<5.
仿照小明的做法解决下面问题:
(1)不等式
的解集为____________.
(2)不等式
的解集是____________.
(3)求不等式
的解集.
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